多媒体在初中语文教学中的应用

随着社会的高速发展,竞争无处不在。语文教学作为全面提高学生思想道德、文化素质、劳动技能和心理素质的一门学科,要想跟上时代的步伐,必须积极采用先进的教学手段提升教学质量。本文对多媒体技术在初中语文教学中的应用进行了具体探究,旨在为广大同仁的教学提供参考。     

高校风景园林专业GIS教育现状研究

分析了GIS课程在风景园林专业与城市规划专业中的教学现状,基于GIS技术在园林工程中的作用,探讨了提高GIS课程普及率及教学质量的方法,指出利用GIS技术有助于提高风景园林规划设计的科学性和合理性。     

服饰艺术设计专业英语教学初探

针对服装院校的服饰艺术设计专业的服装英语教学中存在的问题进行探讨,并对目前服饰艺术设计专业的英语教学现状进行分析,就提高服装专业英语教学质量的方法提出建议。     

提问式教学在中职电子类专业课堂中的应用

本文结合电子技术课程教学实践,从提问内容、提问方式及提问注意点诸方面来阐述课堂提问在电子专业课中的应用和教学功能,从而来带动学生要对专业学习的积极性,提高课堂教学质量。     

提高高校音乐教学质量的几点思考

音乐教育是高校实施美育的重要途径,是促进大学生提高艺术修养的重要手段。在高校中,音乐教育多是以开设音乐欣赏课的形式来进行的。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从重新定位师生角色,变"教师是主角"为"以学生为主体";不断地自我完善,提高教学水平;把好知能关系,优化知能统一;运用现代化教学手段,提高音乐教学质量;挖掘音乐课程与其他课程的契合点,培养学生的综合素质;加强与艺术社团的互动,让高水准的音乐艺术走进大学校园六方面就如何提高高校音乐教学质量进行了具体探究,以期营造良好的高校音乐教学环境,促进学生音乐素质的提升。     

基于应用型本科的工业设计人才培养模式改革探索

正人才培养模式的改革是提高应用型本科教学质量的重要保证。本文通过分析应用型工业设计人才培养的具体问题,提出人才培养模型需以课程体系结构设计为核心,以课程教学方法为重点,不断提高学生的实际设计能力,完成应用型本科的人才培养目标。引言经过多年的快速发展,我国的高等教育已经由精英教育进入大众化教育的时代。随着本科招生力度的逐年加大,本科生的整体数量在逐年增加,但整体质量呈现下滑趋势,传统的人才培养模式已经不再适合大众化的高等教育,这就对高等教育学校提出了新的要求,特别     

浅谈如何提高无机固体材料化学教学质量

作为一门交叉性、前沿性学科,无机固体材料化学课程教学质量的提高有助于高素质创新型人才的培养。本文从优化传统教学内容、介绍学科相关领域的发展史、多种途径渗透学科前沿、合理运用多媒体技术、重视实践教学以及提高教师自身综合素质等方面对如何提高无机固体材料化学课程教学质量进行了初步探索。     

关于提高初中数学教学质量的几点思考

随着新课程改革的深入,教师的教学理念也在不断地更新变化中。所以,教师所使用的课堂教学方法也发生了很大的变化,使得学生的学习方法也随之发生了改变。本文笔者就目前时代的发展需要,分析如何才能提高数学的教学质量,探讨新课程改革的途径。     

论如何提高初中语文教学质量

初中语文教师要想在教学过程中提升教学质量,就必须采取一系列的教学措施,在发挥好教师主导作用的同时,还要注重提高自身综合素质,全面提高学生的语文素养,组织好课堂教学,使其有序进行。     

浅谈如何提高机能实验学教学质量

机能实验学是将生理学、药理学、病理生理学实验内容优化整合而成全新的、独立的一门实践性学科。作为基础医学实践教学的重要组成部分,机能实验学对医学生的培养具有非常重要的意义。加强教师队伍建设,提升实验技术人员业务能力,加强学生思维模式培养和实验操作能力训练等是提高机能实验学教学质量的重要方面。