工学结合模式下高职教学质量第三方评价方式的探索

教学质量是高职院校发展的重要组成部分,建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路。本文阐述了第三方评价产生的背景、意义,提出了明确第三方评价的价值目标,加强第三方评价的基础理论研究,突出行业企业在第三方评价中的主导地位,构建独立第三方教育机构参与第三方评价的运行机制等建议。     

实验教学质量监控体系的构建

建立和优化实验教学质量监控体系,是规范实验教学管理,提高实验教学质量,形成良好的教学环境与教学秩序的重要保障。本文主要论述了实验教学质量监控体系的涵义及其构建的重要意义,在借鉴其它院校实验教学改革经验上,我校结合实际,提出实验教学质量监控体系的构建与实施的具体措施。     

课堂教学中如何运用网络提高Photoshop课程的教学质量

本文笔者先对Photoshop课程的特点和重要意义做了简要介绍,进而对目前Photoshop课教学的现状做了深入分析,最后提出相应的解决措施,以便激发学生学习该课程的兴趣,从而提高Photoshop课程的教学质量。     

高校风景园林专业GIS教育现状研究

分析了GIS课程在风景园林专业与城市规划专业中的教学现状,基于GIS技术在园林工程中的作用,探讨了提高GIS课程普及率及教学质量的方法,指出利用GIS技术有助于提高风景园林规划设计的科学性和合理性。     

生态课堂教学模式在中职计算机基础教学中的应用初探

本文分析了中职传统计算机基础课堂教学存在的问题,探讨如何将生态课堂教学模式引入中职计算机基础的课堂教学,使课堂不仅成为知识传递的场所,更是学生展示自我的舞台,从而有效提高中职学校教学质量。     

对IMI教学质量保证的几点感受

今年开始,对IMI 12级5班进行专业课教学,迄今一月有余,IMI在对学生教学和考核中,强调质量保证,它在学员取得证书过程的质量上,制定了一系列的考评标准,采取了众多的考核方法,而我系的认证中心,还很弱小、很年轻,各类条件均不能与之同日而语。那么,如何在教学和考核上保证质量,对我们而言是迫在眉睫的事。     

浅析民办高校艺术设计专业校外实践基地的建设意义与校内提高教学质量的监控体系

培养艺术设计创新人才与高校校外实践基地的建设分不开,艺术设计创新人才的培养一定要靠本专业的创新课程体系来完成。民办院校应充分发挥自身特点,为校外实践基地建设艺术设计课程体系调整目标和服务方向,探索出符合民办高校艺术设计专业实际的人才培养模式。因此,民办高校要积极融入以企业为主体的项目和行业技术创新体系,通过校企合作,加强技术积累,使产、学、研、用相结合,项目研发、社会服务相互促进。民办高校艺术设计教学内容和课程体系建设要适应民办高校专业技术培养的特点,形成一套相对比较完整的专业人才培养方案与提高教学质量的课程监控评价体系,并推广到整个艺术设计专业,使设计类教学更具特色,真正实现以市场为导向、以现场施工技术为基础、以艺术理论为手段的教学理念,发挥民办高校的社会价值。     

初中历史教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习的动力,当一个人对某事物产生兴趣时,他就会主动地去了解这一事物。同样的道理,学生一旦对学习产生兴趣,就会产生强烈的求知欲,全身心地投入到学习中去。本文中笔者结合自己的教学经验,就初中历史课堂教学中如何激发学生兴趣谈几点体会和认识。     

构建高效小学美术课堂的策略研究

如今,在素质教育的背景下,学校普遍意识到开设美术课程的必要性。小学生正处于发展思维的关键时期,对他们进行美术教育有着至关重要的作用。小学美术教师应该如何提高教学质量与效率,初步培养小学生的美术素养与审美能力?文章基于教学经验,分析构建高效小学美术课堂的策略,希望能起到抛砖引玉的作用。     

中职对口单招C语言基础教学方法初探

从2010年起,C语言成了江苏省计算机对口单招学生的必修课程,考试形式分为60分的理论和80分的实践,在整个专业600分考试中占到近四分之一。采用何种教学方法才能使学生能更好地掌握C语言是值得思考和研究的问题。本文将针对中职学生的实际,结合自己的教学经验,就对口单招C语言基础教学方法进行初步探讨。