浅谈普通二本高等院校理论力学的教学改革

本文针对《理论力学》课程特点的抽象性和理论性,解题方法的灵活性和多样性,导致学生对这门课学习感觉吃力,进而降低学习积极性的问题。结合普通二本院校的学生学习现状,从教学内容、教学方法和手段以及考核方式三个方面提出了具体的改革措施。     

提高高校音乐教学质量的几点思考

音乐教育是高校实施美育的重要途径,是促进大学生提高艺术修养的重要手段。在高校中,音乐教育多是以开设音乐欣赏课的形式来进行的。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从重新定位师生角色,变"教师是主角"为"以学生为主体";不断地自我完善,提高教学水平;把好知能关系,优化知能统一;运用现代化教学手段,提高音乐教学质量;挖掘音乐课程与其他课程的契合点,培养学生的综合素质;加强与艺术社团的互动,让高水准的音乐艺术走进大学校园六方面就如何提高高校音乐教学质量进行了具体探究,以期营造良好的高校音乐教学环境,促进学生音乐素质的提升。     

如何提高高中生物课堂教学效率

课堂是学生获得知识的主阵地,课堂教学效率的高低直接影响着学生成绩的优劣。因此,提高课堂教学效率至关重要。本文中笔者将结合自身多年的教学经验,对高中生物课堂教学效率的提升进行探究,希望为广大同仁的教学提供参考。     

地方本科院校成人教育教学任务安排问题分析与对策

当前地方本科院校的发展是我国高等教育发展的一朵奇葩,但由于它们建设时间不长,还存在许多不完善的地方。从教学任务安排问题入手,剖析其过程,揭示其中存在的问题,并对这些问题指出了主客观两方面原因,进而有针对性的提出了改进对策,并指明了这些对策所带来的益处。这对地方本科院校提高教学质量、解决学校中一系列相关问题、促进和谐与可持续发展提供了有益的思路。     

高职院校教学质量与教学改革平台探索

本文以高职院校信息化建设为基础,以信息技术改造传统教学模式为根本,提升教学质量,促进教学改革。通过信息技术整合各类资源,实现科学、规范、高效的管理,从而服务整个教育和学习领域,最终实现教育过程的全面信息化。     

改进高数教学方法提升学生的思维品质和数学素质

伴随着我国经济的高速发展,各学科科学技术取得了极大进步。高等的高等数学相关知识更加广泛地渗透于生活的各个方面。高校作为培养高级人才的主要基地,数学这一基础学科的教学显得更加重要。在高等数学教学中,如何通过有效的教学方法,提升高等数学教学质量值得深入探讨和研究。     

提问式教学在中职电子类专业课堂中的应用

本文结合电子技术课程教学实践,从提问内容、提问方式及提问注意点诸方面来阐述课堂提问在电子专业课中的应用和教学功能,从而来带动学生要对专业学习的积极性,提高课堂教学质量。     

漫谈多媒体在小学数学教学中的运用

随着现代化教学手段不断地推陈出新,小学数学课堂教学发生了实质性的变化。这些教学手段为小学数学课堂教学改革提供了有力保障,教师应科学利用电教媒体手段,揭示数学知识的形成过程及本质,落实数学思想与方法,优化教学环节,突破教学难点,培养学生数学分析能力和思辨能力,提高课堂教学质量。     

运用现代教育技术全面提高教育教学质量

本文以“我校”为例，从“领导重视、财力投入、教师培训、加强管理、电教研究”五个方面陈述了如何运用现对教育技术提高教育教学质量推进新课程改革的实施。     

浅谈如何提高农村小学英语课堂教学效率

随着我国基础教育课程改革的不断深入开展，新的教育形势要求广大的农村教师能够与时俱进，开拓进取，不断学习先进的教学理念和方法，提高本身的课堂教学质量。由于农村所处的教学环境存在一定的局限性和个体差异性，农村地区与发达地区的小学英语课堂教学依然存在很大的距离。作为一个基层的农村小学英语教师，应该怎样提高农村小学英语课堂教学效率呢？笔者在此谈谈一点看法。