| 基于应用型本科的工业设计人才培养模式改革探索 |
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| 引用本文： | 马辉,李娜娜,张亚琴.基于应用型本科的工业设计人才培养模式改革探索[J].现代装饰,2014(9). |
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| 作者姓名： | 马辉 李娜娜 张亚琴 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学经济技术学院; |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅振兴计划专业综合改革试点项目、课题编号:[2013zy088];安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目、课题编号:[2013jyxm279];安徽文达信息工程学院科研项目、课题编号:[XG2013B10] |
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| 摘 要： | 正人才培养模式的改革是提高应用型本科教学质量的重要保证。本文通过分析应用型工业设计人才培养的具体问题,提出人才培养模型需以课程体系结构设计为核心,以课程教学方法为重点,不断提高学生的实际设计能力,完成应用型本科的人才培养目标。引言经过多年的快速发展,我国的高等教育已经由精英教育进入大众化教育的时代。随着本科招生力度的逐年加大,本科生的整体数量在逐年增加,但整体质量呈现下滑趋势,传统的人才培养模式已经不再适合大众化的高等教育,这就对高等教育学校提出了新的要求,特别
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| 关 键 词： | 设计人才培养 工业设计专业 培养模型 改革探索 教学质量 教学方法 学习过程 课程体系结构 马克思主义原理 优化课程内容 |
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