多管齐下全面提高全日制专业学位研究生教育质量

近年来,我国研究生的招生数量不断增长,在硕士层次,除普通硕士研究生外,专业学位硕士研究生教育蓬勃发展[1]。在学习方式上,专业学位研究生也一改以在职集中面授和业余时间上课的传统方式,从2009年开始招收全日制专业学位研究生。这些学生对学习效果有更多的期待,同时除了有丰富工程经验的生源之外还有很多的应届本科生。如何既达成培养目标,又能满足不同生源的需求,同时在培养质量上有保     

浅谈如何进行探究性阅读

《全日制义务教育.语文课程标准》把＂培养学生探究性阅读和创造性阅读能力＂的目标摆在十分重要的位置。那么如何进行探究性阅读呢？     

提升语文素养之我见

《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）（以下简称“语文课标”）关于“语文素养”有一些重要的立论和命题,整个语文课标中,“语文素养”前后出现十多次。语文教师如何提升语文素养的内涵呢？     

巧用数学思维解析中考语文图表题

“人教版”和“苏教版”小学三年级语文教科书（上册）均是以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的,经中小学教材审定委员会2002年初审通过的语文教材。两版教材从内容到形式都体现了教材编写的新理念和语文课程的总目标,但也存在许多不同之处,体现出各自的特色。     

如何培养藏族小学生的阅读能力

当前,我国《全日制义务教育语文课程标准》中,对小学生阅读能力的培养作了三个学段的具体规定（分一至二年级,三至四年级,五至六年级三个学段）,提出了不同年级阅读教学的目标和任务。由此可见,对小学生阅读能力的培养是小学语文教学中非常基础而又十分重要的一项工作。但实际教学中,部分教师仍然对阅读教学认识不足,重视不够。     

湖南省工业贸易学校构筑你的未来

湖南省工业贸易学校是一所省属公办全日制中等专业学校。学校坐落在湖南省会长沙市树木岭路57号.交通便利。学校环境优美,设施齐全。现代化的教学大楼、科技馆、实训大楼、学生公寓等建筑鳞次栉比,错落有致     

江苏财经职业技术学院

江苏财经职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准,由江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校合并组建的一所省属全日制普通高等学校。目前,学院占地面积812亩,建筑面积24.7万平方米,总资产5.02亿元,教学仪器设备总值6428万元,图书馆馆藏纸质图书60万册、电子图书140G。学院现有全日制在校生8315人,教职工483人,其中专任教师373人,教授     

柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院是西南五省区唯——所培养铁路和轨道交通特色专业技能型人才的公办全日制高职院校,其前身是1956年成立的铁道部柳州铁路运输学校,1958年至1962年曾升格举办广西铁道专科学校和柳州铁道学院。     

广东技术师范学院培育中职德育研究与指导特色

广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校。其前身为创办于1957年的广东民族学院,1998年后主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培     

“开放型”工程硕士研究生培养模式研究

工程硕士专业学位的设置对于增强我国企业实力和市场竞争力具有重要的作用。然而,当前的工程硕士的培养存在较大程度的“封闭性”．与工程硕士研究生培养的目标不协调,影响了工程硕士研究生培养的质量和作用的发挥。本文针对传统工程硕士研究生培养的封闭性,提出“开放型”工程硕士研究生培养模式．即建立开放的招生体制、组建开放的培养主体、构建开放的课程体系、实施开放的教学模式。