提高高中美术鉴赏教学质量的策略探析

美术鉴赏过程是一种陶冶情操的过程。开展高中美术鉴赏课程的目的是教育学生保持一颗敏感的心,教会学生如何审美。在当今高中教育过程中,由于高考的压力,一些学校为了让学生在高考中成绩突出,忽略了对高中美术鉴赏的教学,一些学生也以高考考试科目为主要学习内容,对于美术鉴赏持忽略或者应付的态度。     

浅谈大学数学微课程教学设计竞赛

结合大学数学微课程教学设计竞赛带给我们教学工作的新促进,提出了进一步提高大学数学教育教学质量的新思考。     

基于BIM的三维可视化“101图集”的开发与应用

建筑施工图集(16G—101)是在建筑施工技术人群中广泛使用的一部工具图集。对于建筑工程施工专业的中职学生而言,能够读懂这部图集是他们今后工作中必备的技能。针对当前的图集表现抽象,学生使用积极性不高的问题。利用BIM技术对当前的图集进行更新,使得图集由平面图纸转化为BIM图集,BIM图集可以实现自由切换的三维视角体验,激发学生使用图集的积极性,提高学生运用图集的能力,促进教学质量的提高以及学生专业素养的发展。     

关于提高机械原理课程教学质量的思考

机械原理主要是围绕机械共性问题进行探讨和研究的一门基础性课程,是后续机械设计学习和机械制造工作的知识和理论支撑,具有实践性强等显著特征。鉴于此,本文主要就提高机械原理课程教学质量进行思考和探索,从而为机械原理课程教学质量的提升提供重要地借鉴与参考。     

北京印刷学院与中航出版传媒共建数字传媒联合实验室

2016年10月12日,北京印刷学院与中航出版传媒有限责任公司“数字传媒联合实验室”揭牌仪式在北京印刷学院举行.建立该实验室的主要目的是加强校企合作、提高教育教学质量,共同培养合格的高级出版传媒人才,并促进科研成果的应用和转化.     

大学开展第二课堂活动的意义和作用

随着现代社会的经济、文化和科学技术的迅速发展，我国高等教育体制的改革已逐步展开，根据“社会需要培养人才”成为大势所趋，尤其强调培养学生的分析、表达、理解、动手能力和创造能力，增强学生的创造性、灵活性、适应性、主动性。显然，按照教学大纲进行的正规教学活动，诸如听课，实验，作业，期中期末考试，外出实习，毕业设计和毕业论文等等，已不能完全满足上述要求，因此，开辟第二课堂便成了越来越紧迫的任务。