公共图书馆应对金融危机应有所作为

在金融危机的冲击下,我国大量农民工失业返乡。在引导和促进农民工自我发展,使其成为市场经济中有竞争力的主体方面,公共图书馆应有所作为。对农民工进行培训,让农民工有一技之长,进一步提高农民工素质,无论是对于农民工自主创业还是再就业都起着至关重要的作用。     

栽培密度、整枝方式及种薯大小对菊薯产量的影响

为合理确定菊薯栽培过程中密度、整枝方式、种薯大小对其产量的影响,特采用L9（34）正交试验进行研究。试验结果表明,河南省北部地区栽培菊薯,密度为1300株/667m2,放任整枝,种薯为25g/块时,产量最高。     

政府与职业农民的人力资本投资决策行为分析——基于职业农民职业培训视角

结合职业农民职业培训的准公共产品属性,分析影响职业农民个体培训投资决策的主要因素。基于此,从政府与职业农民两个角度对人力资本投资决策行为进行分析,并提出对策建议,以期为相关研究提供借鉴。     

农林高校工业工程核心课程体系的构建研究

以农林高校工业工程专业在新形势下的专业核心课程体系设置为研究对象,对东北林业大学工业工程专业学生进行了问卷调查,问卷中定位了4个培养目标和13个能力要求。通过对培养目标和能力要求的信度和效度进行检验,说明了4个培养目标和13个能力要求制订的合理性。由Q型聚类分析得出能力要求的设置符合培养目标的定位。根据定位的培养目标,设定了9门核心课程,应用SPSS分析软件得出了9门核心课程分别与13个能力要求的相关程度,并由ABC分类法将9门核心课程分为3类。该研究旨在为今后农林高校工业工程人才培养方案的修订奠定良好的基础。     

农学专业“卓越农艺师”人才培养标准探析

根据"卓越农艺师"人才培养目标和培养内容,从基础知识、综合素质和专业能力等方面探索了"卓越农艺师"人才培养标准和要求,以及学校和企业关于"卓越农艺师"人才培养的考核要求与方式,旨在为新形势下农学专业培养模式改革提供参考。     

江西省林业高职人才培养模式研究

针对目前江西省林业高职教育存在的主要问题,提出了培养江西省林业高职人才应采取的措施。     

农业大学参与农村劳动力职业技能培训的模式与思路

农业大学参与农村劳动力职业技能培训是促进农业科技成果转化和大学发挥其社会服务功能的客观需求。参与模式主要有自主开设培训班、与企业或协会联合培训、专家深入农村举办科技讲座和参与相关培训机构的培训活动等。实施大学参与培训,政府的导向、大学的办学定位和科技人员的培训思路需有相应的调整。     

早实核桃的生长发育特点和整形修剪技术

早实核桃具有结果早、分枝力强、花枝率高等生长发育特点,宜选择采用自然开心形、疏散分层形和纺锤形等整形方式。根据一些地区的试验结果现多提倡休眠期修剪,但尽可能延期进行以避开严重伤流期,以萌芽前结束修剪为宜。在修剪上应按照树体年龄和特点采取不同的技术。最后提出了修剪中应注意的问题。     

加快信息化建设 培育新型农民

本文以加快农业和农村信息化建设、提高农民素质为主题,阐述了培育新型农民对于建设社会主义新农村的重要意义;分析了当前我国农民文化教育基本情况;概括了近年来农业和农村信息化的发展趋势,从提高农民科技素质、经营能力和知识水平角度出发,论述了推进信息化、加快信息技术在农村生产生活领域推广普及的重要作用,并结合行业工作提出了以信息化为手段提高农民素质的具体措施和建议.     

网络环境下高校图书馆读者培训的转变

通过对网络时代高校图书馆读者培训的概述,探讨了当今图书馆读者培训的内容与形式,并选取湖南农业大学图书馆读者培训作为范例进行具体情况的介绍。