提高应用型本科土木工程专业毕业设计质量的探索与实践

毕业设计是高校人才培养的重要环节。抓好毕业设计环节的教学质量,处理好毕业设计过程中存在的问题,对培养学生的创新能力、提高人才培养质量至关重要。文章结合该校毕业设计实践,从注重选题质量入手,强调加强毕业设计过程监控,改革毕业设计考核体系,全面提高毕业设计质量。     

高职化工类学生毕业设计中职业能力的培养

高职教育是以培养职业能力为主旨的教育,其目标是培养生产、管理、服务等第一线工作所需要的高层次实用型、技能型人才。毕业设计作为教学计划的重要环节,是对学生职业能力的一次较全面的培养和综合性考核。     

提高毕业设计（论文）质量的一些探索与体会

毕业设计是本科教学中的一个重要环节,作者通过采取激发学生对科研的兴趣,强化过程管理、充分发挥学生的主观能动性等措施,切实提高了毕业设计（论文）的质量。     

工业设计专业毕业设计教学研究

根据工业设计专业的特点,合理确定毕业设计各环节的内容;通过完善各阶段的考核评价指标,从而构建合理的考评体系。工业设计以创新为核心,教师在指导中还要把握学生在不同阶段的心理特点,给以全方位的指导。     

工业设计专业毕业设计教学改革研究

毕业设计是本科教学中的重要环节,目前的毕业设计教学模式已不适应当今时代的需求,需要进行改革,本文分析了工业设计专业毕业设计教学目前存在的问题,提出了一系列的教学改革方法和措施,为提高工业设计专业的毕业设计质量和探索工业设计人才培养模式提供了新思路。     

基于CAD/CAM技术的注射模具毕业设计

毕业设计是机械类本科生培养方案中的一个重要的教学环节.基于CAD/CAM技术的注射模设计不仅涉及机械类本科生的专业基础课程、模具专业课程知识,而且涉及模具CAD/CAM技术,以基于CAD/CAM技术的注射模设计作为毕业设计课题,课题内容丰富,课题的深度和工作量适中,既使学生达到对所学知识综合运用的目的,也可以培养学生运用CAD/CAM技术进行产品创新设计的工程能力.     

研究型大学本科生研究性毕业设计模式的研究

毕业设计是高校人才培养的重要组成部分,毕业设计质量的好坏是衡量高等学校教育、教学质量的重要评价指标之一。探讨了研究型大学创新型人才培养在研究性毕业设计阶段改革面临的问题、思路、途径和措施,以形成有探索实践与可操作借鉴价值的研究性毕业设计模式。     

地方高校电力系统类课程实践教学平台建设

针对河北科技大学电力系统类课程的特点,从认识实习、实验教学、生产实习、课程设计和毕业设计等环节对该系列课程的实践教学进行了改革与探索,构建了创新实践教学平台.几年来的实践教学证明,这些改革措施对本专业建设和学科发展起到了促进作用,为地方高校应用型高素质人才的培养打下了坚实的基础.     

油气储运工程专业多元化实践教学的改革与探索

工程实践教学日益成为高等工程教育改革的重点,结合油气储运工程专业特色和培养目标,构建了由实验类、实习类、设计类及创新类四个模块组成的多元化实践教学体系.八年的运行经验表明该实践教学体系提高了大学生的工程意识和创新能力,拓宽了年轻教师的专业视野,获得了教学改革信息.     

浅析高职高专电气类专业毕业设计环节

毕业设计是高职高专院校人才培养的最后一个重要教学环节。以笔者所在学校的供用电技术专业和电力系统自动化技术专业作为案例,分析了高职高专电气类专业毕业设计环节的现状和目前还存在的问题,并提出了相应的探讨性建议。