用于既有建筑扩展的铝合金轻型结构房屋系统

本科生毕业设计以建造高性能的能实际应用的房屋为目标,在中国的建筑院校是有益地探索,东南大学建筑学院建筑技术系去年(2012年)的毕业设计是首次尝试,今年是第二次.学生可以从全流程的实际建造中,理解和把握工业化建造的全过程,学到书本上学不到的东西,走向社会后能为祖国的建设事业做出更大贡献.本次毕业设计的未来屋(40平方米)现场两天装配完成就能直接使用,速度在全国领先.装配现场垃圾排放几乎为零,节能环保的同时实现了高速建造的目标.     

情景模拟教学法在建筑环境与能源应用工程专业实践教学中的应用

为了提高建筑类高校学生的实际工作能力,提出情景模拟的实践教学方法,并以建筑环境与能源应用工程专业为例,制订了三条执行路线。采用情景模拟教学法指导本科生进行毕业设计,可以使毕业设计组内学生相互配合,培养工作能力和沟通能力,并使学生了解行业信息。     

独立学院土木工程专业毕业设计教学改革与实践

毕业设计是土木工程专业人才培养中一个重要的综合性教学环节,独立学院在组织毕业设计中存在一定的困难.福州大学至诚学院土木工程系通过毕业设计前统筹安排、按学生的就业方向分组、全过程与业界密切合作、结合工程实践进行选题、有效的过程控制措施、改进成绩评定方法等方面进行创新,较好地解决了独立学院在毕业实践环节组织中面临的问题,对提高学生的培养质量、促进毕业生就业起到了重要作用.     

基于工程项目的土建类多专业协同毕业设计模式的探索与实践

针对目前高校土建类专业毕业设计大多为各专业单独实施、缺乏多专业配合的现状,文章提出了基于工程项目的土建类多专业协同毕业设计模式,采取组建工程项目所涵盖的多专业毕业设计团队、搭建设计平台、创建协调评价考核体系等方法,培养毕业生的整体工程意识。从实施的效果来看,学生参与的积极性非常高,知识面得到进一步拓展,工程设计能力有了明显提高。     

化学工程与工艺专业实践教学与毕业设计改革初探

市场经济的发展对化工高等学校培养的人才素质提出了新的要求,我校化学工程与工艺专业实践教学和毕业设计方式亟待改革。结合我校实际,我们通过实践教学基地建设,开展实践教学与毕业设计改革的初步探索,提高学生的工程意识和工程能力,取得一点认识和体会。     

提高冶金工程专业毕业设计(论文)质量的思考

分析冶金工程专业毕业设计（论文）工作中存在的问题与现状,提出了提高冶金工程专业毕业设计（论文）质量的一系列措施。     

创新型毕业设计模式的研究与实践

通过分析了目前工科毕业设计中存在的诸多问题,以大学生创新基地为平台,提出了一套工科毕业设计开放性创新模式,建立了全过程管理及全面质量监控体系.两年来的实践证明,该方案对提高毕业设计质量,培养创新型人才效果明显.     

工学结合毕业设计教学模式的改革与实践

在对张家港地区机电行业和企业用人需求调研和分析的基础上,围绕以就业为导向,能力培养为主线,对高职机电一体化专业毕业设计环节提出了“工学结合,改革毕业设计模式,提高就业质量”的改革新思路。实践证明,通过工学结合,联合指导毕业设计,并最后接受企业挑选,不仅为企业节约了人力资源培养方面的开支,又能有效提高就业率、提升就业质量。     

谈函授生毕业设计指导方法

介绍了根据函授教学实际改进毕业设计指导的一些做法,对提高函授教学质量、培养学生的实践能力具有积极的意义。     

论本科毕业设计（论文）选题质量的控制与管理

毕业设计（论文）是由选题、学生撰写与教师指导、过程管理、答辩等诸多环节所构成的综合性实践教学,其中选题是首要的关键环节。针对当前本科选题存在的主要问题,本文归纳了选题的8条基本原则,并对本科毕业设计（论文）的题目来源作了初步分析,对选题质量的控制提出了相应的对策。