完善省属企业负责人经营业绩考核和薪酬管理工作的对策思考

本文通过对我省国有企业负责人经营业绩考核和薪酬工作历程的回顾,对考核薪酬管理办法成功做法进行了翔实的阐述,深入解析了存在的问题和难题,提出进一步建立健全企业负责人激励约束体系,完善经营业绩考核和薪酬管理体系的相应对策。     

浅谈我国高校学分制及制约因素

高等学校学分制是值得探讨的问题,要建立合理的学分制度就必须了解学分制特点、实行学分制应具备的条件,对影响学分制的因素做全面分析,才能建立适合市场经济下的高等学校的学分制。     

应用型本科院校大学英语教学探论——基于ESP课程设置和教学原则的思考

文章从合理化课程设置的重要性、ESP课程设置的必要性和当前ESP教学现状三方面,分析了应用型本科院校大学英语教学创新必须融入ESP课程,并从教学理念、教学目的、教学模式、教学手段和方法、师资队伍和评价方式等方面阐述了大学英语教学创新中ESP教学原则.     

线性混合效应模型中方差分量两种估计的比较

本文首先给出了由王松桂等提出的广义谱分解估计(GSDE)的定义,以及由Herderson方法得到的方差分量的方差分析估计(ANOVAE),在此基础上提出了谱和线性混合效应模型的概念,证明了在这类模型中,方差分析估计是广义谱分解估计的一种,并且考察了在一定条件下广义谱分解估计优于方差分析估计的充分条件.     

工学结合职业技能培养方案创新研究——无线电装接与调试工培养方案设计

分析目前高等职业教育现状的弊端,深入企业岗位群调研,确定无线电装接与调试工人才培养的目标,针对职业岗位的主要工作任务与职业能力分析,总结出七项典型工作岗位,进行校企合作,与行业专家共同研讨所要完成的工作任务及完成该任务应具备的能力,探讨设计创新工学结合职业技能培养方案,有的放矢地进行职业技能培养。在教学过程中,以任务驱动的教学模式,培养学生的方法能力、专业能力、社会能力,真正做到学校与企业零过渡。     

山东野外地质走廊实践教学体系的构建及意义

野外实践教学是地质教育的关键环节,但中国东部地区野外地质实践教学基地零散,实践教学体系不完整。基于山东省内丰富的矿产资源和地质现象、众多的国家级地质博物馆、标准地层剖面等得天独厚的优势,本文首次提出了构建＂山东野外地质走廊实践教学体系＂这一目标。该野外地质走廊教学内容丰富,具多学科并举、交叉、综合的特点,不仅能够巩固理论知识、激发学习兴趣及创新思维,而且能够加强学生综合能力的培养和综合素质的提高。     

房地产开发成本效益管理

房地产业是一个投资经济活动行业,其经济行为的首要动机是要取得投入资本的丰厚回报。然而,在当前政府严厉的宏观调控下,房地产企业欲获得理想的资本回报,则须与时更新经营理念,从开发商为中心转身以市场为中心理性地进行投资回报盈利空间的预测和规划;注重项目策划到方案设计过程的知识投入;健全企业内部组织机制,协同成本效益管理;强化施工过程管理,严格控制过程变更,在动态中实现企业各阶段成本效益管理,以效益、优质占领市场。获取盈利。     

构建基于CPFS理念下的数学理解

在和谐的学习环境中开展数学活动,可以展现高层次数学思维的过程,积累丰富的数学活动经验,在心理上建构良好的数学CPFS结构,生成数学知识,达成有效数学理解．通过优化学生的CPFS结构,有利于学生获得图式、建构产生式系统、完善关系和观念表征,使相关的知识（组块）联结更加丰富和牢固,达成真正意义上的理解．     

Meyer-Knig-Zeller积分型算子的Bα空间的逼近

本文研究了Ｍｅｙｅｒ—Ｋｎｉｇ—Ｚｅｌｅｒ积分型算子在Ｂα空间中的逼近问题,得到了逼近阶的一个估计,改进了文献［１］的一个结果     

加强校园德育网建设 拓宽学生工作新领域

计算机网络已经成为高职院校青年学生的亲密伙伴。我们必须高度重视互联网的作用和影响，增强阵地意识，加强德育网的建设，努力拓展学生工作的新领域。