中小学教育信息化存在的偏差与对策研究

我国中小学教育信息化建设中存在着对教育信息化的认识未能深化、教育信息资源缺乏统整、教师素质不高等偏差,应采取如下措施促进中小学教育信息化发展:1.转变教育思想,更新教育观念;2.建设高质量的现代化教育网络系统;3.构建和探索新型的教学模式;4.建立一支新型的师资和教育管理干部队伍。     

农村村级小学计算机教育探究

介绍了重庆市忠县注重教师计算机知识的普及，充分挖掘小学教育资源潜力，加强规范化管理，探索农村村级小学计算机教育的成功经验。     

冠醚在离子输送及膜分离方面的应用

介绍了冠醚可作为几种不同形式的膜材料。对其在膜分离及离子输送方面的应用进行了初步探讨。     

幼儿教师专业发展的现状调查报告

幼儿教师的专业成长即是幼儿教师的专业发展,是幼儿园建设、管理与发展的关键性问题。重视幼儿教师的专业发展,有助于推动幼儿教育持续健康发展。因此,深入调查和分析教师专业发展对促进幼儿教育水平具有重要意义。     

基于Web语义的教学资源库编目研究

本文是以Web文本信息和Web语义处理为背景,从理论及应用两个层次对教学资源库资源编目方法进行了较为深入的研究,实现教学资源的自动摘要和智能编目,同时分析了关于构造分类字典和教育语义网的构想。     

高校文化素质教育的理论与实践

高校化素质教育的理论与实践探索,对于我国高等教育思想观念的转变,高校人才培养模式的构建以及大学生素质教育的有效实施起着积极推动的作用,也顺应了国际高等教育发展的大趋势,其地位和作用日显突出。准确把握高校化素质教育的几个关系,即科学化素质教育与人化素质教育的关系,化素质教育与专业教育的关系,化素质教育与全面素质教育的关系对于高校化素质教育的理念构建、思路探讨以及实践探索有着重要的指手意义。近来,国家教育部又提出高等学校加强素质教育要实现“三提高”,即：提高大学生化素质教育,提高教师的素质,提高大学的化品位的格调。高等学校化素质教育正在向纵深方向迈进。     

财会审教学中应用案例教学的几点思考

本从案例教学法的含义和作用,财会审教育中如何组织进行案例教学法,财会审案例教学中应处理的几个关系等方面阐述了现代的财会审教育中,应用案例教学法,提高学生财会审的综合运用能力素质,对于当前的中国财会审教育改革具有重要意义。     

加强校园德育网建设 拓宽学生工作新领域

计算机网络已经成为高职院校青年学生的亲密伙伴。我们必须高度重视互联网的作用和影响，增强阵地意识，加强德育网的建设，努力拓展学生工作的新领域。     

从陶渊明到颜之推的路——试析周作人后期的思想变迁

周作人在自己的文章中屡次表示对东晋陶渊明和北朝颜之推的敬佩，并在思想和人生道路选择上受到的影响，但在不同的时期各有偏重，以陶渊明和颜之推为参照系来研究三四十年代的周作人，可以比较清晰地看到三十年代到四十代周作人的思想特征和演变轨迹。     

喀什农村中小学教师培训需求现状

以喀什农村中小学教师在职培训需求为研究对象,利用问卷调查、访谈、观察和数据分析等方法,了解到当前喀什农村中小学教师都有强烈的参训需求.培训内容偏好汉语应用和新课标解析;培训方式倾向于观摩优秀教师教学实例.教师对自身专业水平认同度较低,结合自身条件,自主开展教学研究,提升专业水平的意识和能力不足.