高等体育院校培养高层次国际体育人才(奥运人才)的若干设想

高等体育院校在整个社会主义体育体系中以独立法人的身份参与到纷繁复杂的国际体育活动中，必然要求高等体育院校做出决策并积极组建决策层组织。体育国际化对体育院校提出了很高的要求：管理要自主化，独立地享有体育权利，承担体育义务：在办学上、经济上相对独立，才能完成社会所赋予的培养国际体育专业人才的任务。国际化是体育院校适应世界发展变化、适应全球化的结果，对世界各国的体育与社会发展都有一定的促进作用。     

地理六年级上册教学案例(上教版)--利用游戏寻找"非洲的国家"

一、案例说明 1.此案例为预初地理新教材教学中的一个设计环节.教学中运用了游戏的方法,通过学生对国家位置的语言描述和提示,让学生寻找到这个国家,使学生了解掌握分析地理位置的方法,对前面所学的经纬度知识也起到复习巩固的作用,并增加问题的开放性,以培养学生的创新意识,激活学生积极的思维状态.     

上海市幼儿体育的现状分析与对策研究

采用问卷调查的研究方法,对上海市幼儿体育的现状进行分析。结果发现,上海市幼儿体育的开展情况不尽如人意。必须采取一系列有效的对策,使之与全民健身计划的实施相适应。     

学校、家庭、社区一体化体育发展的目标、原则与网络

以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,采用理论联系实际的方法,对学校、家庭、社区一体化体育发展的目标、原则与网络等,进行论述.     

初二年级“每天一小时”体育活动组织方法与运动负荷初探

问题的提出《中小学体育卫生工作暂行规定》下达后,许多学校全面落实了了“每天一小时”的体育活动,体质不良的情况有所改善,但效果不显著,重要原因之一,是组织方法和运动负荷的安排不科学。虽然我国对这方面的研究取得了一定的成果,但从获得的资料看,对于“一小时活动”实效性方面的研究较多,对组织形式、运动负荷安排的研究较少。为此,我们进行了较为具体细致的研究。     

关于影响我国足球甲级联赛外籍教练员执教成绩若干问题探讨

从不同的层面和角度,对中国足球职业化以来,顶级俱乐部聘请外籍教练的基本情况以及外籍教练员上下课问题进行分析探讨,并对存在的问题提出看法与建议。     

体育法主体理论的研究

本文对体育法学主体理论进行梳理,并对其分析研究,找出其历史发展脉络,指出今后发展要做的工作。为完善体育法主体理论提供一些有益的帮助。     

从"以学生发展为本"的理念审视当前的体育教学-上海市中学体育教学现状调查与分析

采用文献资料，观察，访问，问卷等方法，对上海市中学体育教学进行了调查研究，结果表明，上海市中学体育教学中真正的民主，平等，俣作的师生关系尚未完全建立，体育教学带有强制性。教师对学生学法重视不够，以学和来本的思想在课中真正体现不多，中学体育教学组织形式出现多样化的趋势，但体现学生个性化，自由自主性的教学教学组织形式还没有占主体。     

析举办重大体育赛事对城市体育事业竞争力的提升作用

大型体育赛事的成功举办会对举办城市的发展产生重大影响。能够促进举办城市体育场馆设施的完善和齐备、专业体育队伍建设、增加城市的体育人口、为举办城市积累体育赛事运作经验和提高赛事经营管理水平、丰富举办城市的体育文化、促进举办城市体育产业的发展，从而全面提升举办城市体育事业的竞争力。     

中国民营经济体育投资体制与政策环境研究

研究对象：当前民营经济体育投资的体制与政策环境中存在的问题。