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71.
72.
《Planning》2015,(1)
在初中语文教学中,写作教学是语文教学的重点部分和难点所在,因此寻找提高写作教学质量的对策非常重要。本文阐述了写作教学质量的提高对提升初中生语文写作水平的意义,并针对初中生语文写作情况进行对提高语文写作教学质量的探索。 相似文献
73.
《Planning》2014,(14)
在英语教学中,要提高学生的英语写作水平,可以从掌握和运用词汇入手,培养强化学生对词语的积累和运用能力,多读多背重要词组和常用句型,引导学生灵活运用课本信息和自己掌握的语言材料,由浅入深地进行英语写作练习,从而树立写作信心,最终达到提高写作能力的目的。 相似文献
74.
《Planning》2015,(12)
新课程标准要求小学生的习作写出自己的真情实感,这需要我们教师做大量实质性的工作。一线教师在自己的工作实践中,业已开始进行草根化的且具有实践性意义的研究。 相似文献
75.
背靠着Android平台这棵大树,国内业界大佬们纷纷着手手机操作系统的二次开发。企图占得这一领域的先机,同时也能自由推荐自己旗下的产品,但这种类“寄生”的模式,并不为业界看好 相似文献
76.
77.
政治文化是政治的灵魂,它决定着人们政治行为的内在动机和价值取向。不同政治制度的国家有着不同的政治文化,政治文化一旦形成会对整个国家的政治发展起着重要的作用。政治文化作为一种社会意识形态,是人们参与现实政治生活过程的经验积累。根据马克思主义的观点,它具有相对独立性和能动性:一方面,它在现实生活中形成,将现实政治生活通过观念的方式保留下来,并随着政治生活的变化和政治制度的改变而有所改变;另一方面,它对于社会政治生活和政治行为又具有巨大的心理和精神支配作用。进一步而言,政治文化对既有政治体系起着维护和延续的作用,同时,政治文化的变化最终又可能带来现实政治制度和政治生活的变迁。 相似文献
78.
79.
《Planning》2017,(4)
职业学校作文教学的主要目的是培养学生的实用性写作能力,以及语文文字的应用功底。但是由于大部分职业学校写作教学停留在单纯的讲授教学中,严重的制约了学生创新性思维和创造性能力的形成。文章基于职业学校作文教学现状的基础上,通过对所在学校不同年级的100名学生进行了问卷调查,从写作态度、素材来源、素材运用的技巧和效果上探析职业学校学生作文素材积累和运用,旨在为职业学校的作文教学提供参考。 相似文献
80.
《Planning》2018,(5):80-81
语文学习应当十分重视孩子的语言积累,新课标提出"语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想情感,指导学生正确地理解和运用祖国的语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……"小学语文的学习是一个从积累语言到内化再到语言表达的过程。 相似文献