一种基于范畴论的应急决策概念建模方法

向决策者提供高可靠性的领域知识是辅助应急决策的一项重要内容.基于应急问题情境,将应急政策文档中的片断性知识进行重组是实现这种可靠性的重要手段.同时,实现这种可靠性需要较高的知识处理精度,也就离不开具有完备语义信息和有效复杂性控制的领域概念模型.范畴论与定型范畴论是知识管理领域的数学基础和形式化描述语言,具有较强复杂关系处理、语义处理和知识可视化的能力.基于范畴论与定型范畴论,从概念模型中的关系定型和复合角度,提出一种辅助应急决策知识供给的概念建模方法(CCM).该方法定义具有范畴化结构特性的知识片断,从范畴论的关系复合约束角度来建立分布式概念模型,降低概念模型的复杂程度,减少由于关系约简所造成的信息缺失.     

面向决策的档案知识库构建研究

[目的/意义]构建面向决策的档案知识库可以深层次开发利用档案,发挥档案知识价值效用,深化档案的资政服务作用。[方法/过程]分析档案知识库构建的理念、原则和目标,将档案知识库的构建过程划分为知识单元的准备、知识单元的描述与揭示、知识单元的再组织以及知识单元的评价和存储等4个阶段。[结果/结论]最终提出档案知识库系统的系统结构,详细解释该结构的4个关键组成部分以及档案知识库的6个功能模块。     

国内外图书馆嵌入式服务实践进展

泛在知识环境下,嵌入用户教育环境、融入科研人员/科研团队的研究过程、深入政府机构、企事业单位的决策过程,已经成为图书馆学科服务变革的方向。国内外图书馆嵌入式服务的实践进展,主要表现为嵌入专业课程课堂教学和嵌入网络教学平台开展嵌入式信息素养教育,融入教师/科研人员以及学生的研究过程,提供嵌入式科学研究服务,并面向政府机构、企业单位为他们提供辅助决策服务。     

Application of GIS in Mapping of Adult Literacy Outreach Programs and Potential Areas of Impact and Need

ABSTRACT

When considering how to obtain funding for outreach services, GIS can be used to translate information about current outreach services and areas of need where services can have the most impact. Using ArcGIS Pro, census data, and data gathered by the Adult Literacy division of the Nashville Public Library, areas of impact for those at high poverty levels and without high school diplomas were compared to current library locations and locations currently served by the division. The maps show areas that present opportunities for more equity in services and can be presented to funders to garner interest in outreach services.     

基于用户决策机理的个性化推荐

[目的/意义]针对基于内容的个性化推荐策略，提出资源特征选择与权值计算优化策略，从而改善个性化推荐的效果。[方法/过程]构建基于用户决策机理的个性化推荐模型，模型以用户决策机理为背景知识进行资源特征的选择、用户兴趣模型的构建与语义表示、用户决策函数构建。为验证模型效果，以4 748位用户的观影数据为例进行实验，实验以向量空间模型为参照模型，P@N为评价指标。[结果/结论]实验结果显示，在N取值为5、10、20、50、100、200的情况下，基于用户决策机理的个性化推荐模型效果都显著优于向量空间模型，从而验证模型的有效性。     

科技期刊编辑部统计指标体系的分析及建立

针对科技期刊编辑部门内部数据统计的重要性,建立了一套基于Excel和网络统计数据库的编辑部内部统计指标体系,提出了融合不同类别的统计指标进行综合分析的方法。通过综合分析这些指标,可以为专业编辑制订报道计划、组织稿件、把握稿件初审的尺度提供参考依据,对增加稿源数量并提高质量、扩大期刊发行量、拓展广告客户、寻找创收点等方面的经营决策具有重要作用,同时对规范审稿机制、控制审稿周期及业务流程等具有一定的监督及评价作用。     

集对分析多属性决策方法及其在高校图书馆读者满意度综合评价中的应用

读者满意度是衡量图书馆工作质量的重要指标。本文从高校图书馆读者满意度评价的实际需求出发,采用集对分析联系数系统反映读者对图书馆服务水平的满意和不满意程度,提出了一种构造读者满意度联系数的新方法和基于集对分析的图书馆读者满意度多属性评价方法,该方法能够方便实现单项和多项测评项目的分析与评价。实例计算表明了该方法的有效性,为图书馆读者满意度的评价提供了一种新的有效评价途径。参考文献5。     

An Unexpected Discovery: One Library's Experience With Web-Scale Discovery Service (WSDS) Evaluation and Assessment

ABSTRACT

“Discovery” is today's term for user-centered information searching and access. A growing number of libraries have embraced Web-scale discovery services (WSDS) featuring one-stop searching of libraries’ owned and licensed collections. Recognizing potential benefits to users of these systems, a mid-sized ARL library formed a discovery-tool committee in spring 2012 to explore selection of a WSDS in keeping with its values, vision, and institutional mission. This article explores “discovery” as it assesses WSDS performance and reports results obtained from a request to WSDS vendors to showcase the search power of their system with actual reference questions.     

发挥高校学报在学校科研决策中的促进作用

论述如何发挥高校学报对学校科研的促进作用,为学校科研决策提供科学依据.介绍如何选择学报论文学术评价指标,并应用计算机技术创建包括各评价指标的资料齐备的学报稿件处理数据库,在实现学报收、审、编、排、发一体化的同时,及时、有效地进行学报论文信息统计评价,建立学校学术动态评价体系,为学校科研决策提供参考意见和建议,使高校学报不但能客观反映学校的科研状况,而且还能对学校的科研起积极的促进作用.     

Using Maps to Promote Data-Driven Decision-Making: One Library’s Experience in Data Visualization Instruction

Data play a crucial role in health research, education, and patient care. Initiatives such as Big Data to Knowledge (BD2K) and Precision Medicine point to the increasing focus and value of data use and reuse. As the universe of data continues to grow exponentially, health education needs to provide students with practical hands-on learning sessions that illustrate the multitude of uses for data and statistics. Giving students early exposure to data reuse provides a solid background for the more complex data they may gather later in their education. This column describes how librarians at a general academic library used data dashboards and Tableau in two library sessions to provide students with hands-on experience in data visualization and its role in decision-making.