混沌策略和非线性收敛因子的核参数寻优算法

为有效地解决SVM核参数寻优问题,提出了一种基于Fuch混沌策略协同非线性收敛因子的灰狼优化算法(FGWO)。在算法的3个阶段分别引入Fuch混沌反向学习策略、动态非线性控制参数、双权重因子策略和胜劣汰选择策略,为平衡全局探索和局部开发性能提供了新机制,增强了算法的收敛速度和收敛精度;以FGWO为新策略,构建一种FGWO-SVM分类模型,实现铝铸件表面缺陷识别。为验证算法的性能,引入10个标准测试函数,采用本文FGWO与其他算法相比较。结果表明,FGWO可以有效地解决函数优化问题;将FGWO-SVM模型应用于缺陷识别问题上,该模型对缺陷类型的平均识别率为96.6%,优于其他分类器。     

辉光弧光协同共放电方式制备TiN薄膜的研究

分别采用中频磁控溅射、电弧离子镀及辉光弧光协同共放电混合镀(APSCD)三种方式在碳钢基体上制备TiN薄膜,采用原子力学显微镜、显微硬度计、台阶膜厚仪、电化学技术对薄膜表面形貌、显微硬度、膜厚、耐腐蚀性进行测试.研究结果表明:多弧离子镀薄膜颗粒的平均粗糙度为7.066 nm,混合镀薄膜颗粒的平均粗糙度为4.687 nm,在相同时间条件下,磁控溅射薄膜厚度为658 nm,混合镀膜厚度为1345 nm,混合镀工艺具有降低多弧离子镀粗糙度又可以克服磁控溅射沉积速率慢的优点.经过混合镀TiN薄膜后,基体表面显微硬度从226HV提高到1238 HV,在天然海水中测得混合镀膜层腐蚀电位比基体提高104 mV.     

基于Cape Pack与Load Expert多包装配送的优化

目的运用科学方法合理优化运输方案。方法利用运输设计软件Cape Pack和Load Expert,从运输包装物品的排列方式入手进行空间优化设计。结果听装运输包装尺寸为200 mm×300 mm×103 mm、PET瓶装运输包装尺寸为169 mm×173 mm×224 mm、冲剂袋装盒式运输包装尺寸为250 mm×568mm×166 mm时的组合运输更加经济。结论优化后的方案可节约运输货车的使用,提高配送效率,降低物流业运输配送的成本。     

加压流体萃取-气质联用法测定土壤中15种多环芳烃

建立加压流体萃取-气质联用法用于测定土壤中15种多环芳烃,对萃取溶剂、净化洗脱、分析温度等条件进行优化比选,采用不分流和选择离子模式进行测定。结果表明,此方法在5～1000μg/L范围内,15种多环芳烃相对响应因子的相对标准偏差均小于20%;方法检出限为0.1～0.4μg/kg,回收率为41.7～128%,相对标准偏差2.6%～13.3%。方法灵敏度高,优于现有标准,准确度和精密度均满足多环芳烃批量痕量检测要求。     

瓦楞纸板垛的自动绕绳打结机设计及试验

目的为了解决瓦楞纸板生产线后端纸板垛自动捆扎问题,设计一种自动捆扎设备。方法针对绕绳打结等要求,选用经济实惠、轻便灵活的塑料绳,由此设计、试验、制造出能对瓦楞纸板垛进行绕绳、打结动作的机构。结果设计的自动绕绳打结机构使用电机、气缸驱动,替代人工对瓦楞纸板垛进行自动捆扎,降低了劳动强度,工作效率明显提高。结论所设计的自动绕绳打结机构能满足瓦楞纸板的捆扎要求,降低了人工成本,提高了生产效率,具有良好的应用前景。     

典型村庄农村环境质量监测与评价分析

2018年福州市选取永泰县2个典型村庄开展环境空气、地表水源地、河流、土壤等方面的农村环境质量监测工作,对所选村庄和县域进行农村环境质量分析评价的结果表明:永泰县域、村庄生态环境总体宜居,地表水源地水质达标率100%;空气环境质量优良;土壤无超标现象;2018年福州市永泰县农村环境状况级别为优,环境无污染,同比2017年无显著变化,适合农村居民生产和生活。     

基于图论算法的高校排课系统研究

针对高校排课的特点,提出了一种基于图论的排课模型.首先根据教学要求,利用图论的边着色理论,对排课资源进行建模,然后构造出一权值函数,选出其中权值最大的加权图对排课模型进行优化,最后用MATLAB语言的GUI功能开发一个简易排课管理系统.     

双相不锈钢换热器接管管口裂纹原因分析

正1.概述双相不锈钢焊接的关键是在焊接热循环结束后要使焊缝金属和热影响区均保持有适量的铁素体和奥氏体组织。焊接热输入量的控制:热输入过小,则冷却速度过快,不利于铁素体向奥氏体转变,造成焊缝和热影响区中铁素体过多;热输入过大,则冷却速度过慢,会导致晶粒长大以及σ相等析出脆化。这些都会对双相不锈钢焊接后的使用性能产生影响。本文针对某石化换热器在检测时发现接管管口处存在的裂纹进行分析,得出焊缝处的应力腐蚀裂纹起源于表面的点蚀坑,在较高焊接残余应力时,导致应力     

美国"诊所式"教育对我国法学教育的启示

我国的大学法学教育长期处于实践性不足的瓶颈状态.文章在研究美国业已成熟的"诊所式"法学教育的基础上,指出应当通过建立与法学教育课程相配套的"法律诊所",并以此为窗口向社会提供大学生法律援助,拓展教学平台,从而达到全面提高法律院系学生的实践能力和综合素质的目的.