生命轻舟扬起道德之帆——论康拉德《“水仙”号上的黑水手》的主题

《“水仙”号上的黑水手》是英国小说家康拉德的代表作之一。与康拉德创作的其他海洋小说一样,这部作品也深受英国商船队传统的影响。通过分析英国商船队传统在《“水仙”号上的黑水手》中的具体体现,来深化对小说中“船”这一核心隐喻的解读,力图揭示出这部作品深刻的主题思想以及作者对社会的强烈道德关怀。     

高职高专学生英语词汇学习策略的实证研究

词汇学习策略影响着英语词汇量的增长。回顾了英语词汇学习策略研究的文献,设计并完成了对高职院校学生英语词汇策略的问卷调查,并根据调查数据对英语词汇策略进行了分析和讨论,同时提出了几点启示。     

高职院英语专业新生入学词汇水平研究

以南京工业职业技术学院2007级商务英语专业新生为研究对象,对高职大学生的英语词汇水平进行了多层次的实证研究。研究结果表明：英语专业新生的英语词汇水平总体不高,还不能达到教育部对高职院校英语专业学生的大纲词汇水平要求。研究结果还发现：女生的词汇水平显著高于男生,两个平行班级的词汇水平虽没有显著差异,但仍存在着一定的差别。由此得出并建议学校重新认识词汇教学的重要性,加强对学生的词汇教育,提高词汇教学水平。     

情感因素迁移的英语教学尝试

迁移在学习过程起着重要作用以至“为迁移而教”成为当代一个教学理念。回顾迁移研究历史会发现心理学家迄今为止主要关注学习中认知因素的迁移,较少涉及对学习同样非常重要的非认知因素——情感因素。因此本文提出尝试情感因素在外语中的迁移教学：1）利用情感的形成特点（与生存环境密切相关,具有社会性）促进英语学习,2）在教学过程中尝试从教材开发利用、课堂教学、学生评估等方面进行情感迁移的英语教学。     

“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”——评笛福小说主人公的生存意识

在英国文学史上,丹尼尔.笛福作为现代小说的先驱是个不争的事实,《鲁滨逊漂流记》的发表标志着小说创作的开始。笛福的小说创作风格独树一帜,虽然后来批评家认为他的创作呆板、语言模糊、结构松散、缺乏色彩。尽管存在着缺点,但他能够从平淡无稽的语言中挖掘深意,善于把流浪冒险故事的叙述与意识形态说教结合起来,从而对人性进行剖析。他小说的一个重要主题是探讨人类生存意识,这个话题即便在今天也是具有重要讨论价值的。     

论高职学生英语交际能力的培养途径

从设计真实情境、激发学生的学习兴趣,加强听力训练、增加语言输入与储备,采取多种教学形式、营造民主和谐的氛围,培养英语思维习惯、增强得体性意识几方面入手,探讨了高职学生英语交际能力的培养途径。     

探求提高大学英语课堂教学效率的出路

现代大学英语教育越来越强调从应试教育往素质教育的转变,要实现这一转变就必须提高大学英语教学质量,相应提高课堂教学效率。本文主要论述了如何从教师和学生两个方面努力,全面提高大学英语课堂教学效率,以期对大学英语教学能有所帮助。     

CBI教学路径在专业英语阅读教学中的运用

CBI教学路径将语言教学基于某个学科教学或基于某种主题教学来进行,将语言作为学习学科知识的媒介。为语言教学提供了较好的学习平台。大学英语后阶段的专业英语阅读课教学特点使运用CBI教学路径成为可能。     

英语人名的汉译

正确翻译英语人名,应从英语国家人姓名的基本特点入手,不仅要注意到译音的准确度问题。正确对待约定俗成的译名,遵循名从主籍的原则,还应结合上下文语境以及了解其文化内涵、民族心理、语言特征等方面,采用音译和意译相结合的办法,这样才能忠实于原文,使人名的真实内涵得以体现。     

反思多媒体外语教学,加强潜件建设研究

随着我国大学英语教学改革的实施,多媒体辅助教学正在各高校逐步试行和推广。人们对这种新的教学模式寄予厚望,认为它是解决目前大学英语教学中存在的各种问题的良方。本文在分析了在这种教学模式下,新专升本院校大学英语课程所存在的问题,提出了加强教学指导思想、教学设计和教学方法的研究等改进措施。