高校计算机专业嵌入式系统教学及实验平台研究

在分析嵌入式系统结构和嵌入式系统岗位技术要求的基础上,结合计算机专业特点,构建了高校计算机专业嵌入式系统教学及实验平台。对规范和培养嵌入式系统人才起着重要的作用。     

如何建立在校生嵌入式开发知识体系的探讨

伴随着巨大的嵌入式系统产业需求,我国嵌入式系统产业的人才需求量也一路高涨,嵌入式系统开发成为未来几年最热门的职业之一。文章从计算机专业学生的实际出发结合行业特点,论述了如何建立在校生嵌入式开发知识体系的问题。     

计算机专业“嵌入式系统”教学探索

本文针对计算机专业"嵌入式系统"教学存在的一些普遍问题,结合国内市场对嵌入式人才的需求,讨论如何将该课程引入计算机专业本科教育,提出课程教学建议,总结一些教学经验。     

以应用为中心的嵌入式系统教学

分析嵌入式系统行业及人才的现状;探讨高校嵌入式系统教育的问题和成因;提出以应用为中心的教学模式,详细介绍面向计算机专业本科生开设电脑鼠原理与实践课程的过程和优势;指出嵌入式系统教学模式要以应用为中心、以竞赛为背景,与企业开展产学研合作,以促进高校嵌入式教学的改革,培养嵌入式方向的复合型人才。     

强调系统综合观，鼓励创新精神——记“计算机系统综合设计”课程改革实践

当前,由于计算机应用的不断普及,高校很多专业都从各自应用的角度出发开设了计算机技术类尤其是计算机软件开发类课程。另一方面,随着嵌入式系统的广泛应用,我们又急需大量具有系统设计与分析能力和应用开发能力的高级嵌入式开发人才,计算机专业的本科教育应该主动适应这种情况。经过广泛调研和长期教学、科研实践,我们认为计算机专业本科教育的目标应该是“面向系统,兼顾应用,加强实践,鼓励创新”。     

应用型院校计算机专业嵌入式方向课程教学改革的研究

嵌入式系统教学有实践性、综合性和应用性的特点,本文针对应用型本科院校计算机专业嵌入式人才培养过程中存在的问题,创造性地提出了一套适用于计算机专业嵌入式系统方向的课程体系和教学模式。     

基于计算机科学与技术专业嵌入式方向人才培养研究

结合学校的办学定位和办学特色,以社会对计算机人才的市场需求为导向,将我校计算机科学与技术专业培养方向定位于嵌入式方向。本文针对计算机科学与技术专业嵌入式方向,在人才培养模式、课程体系、实践体系等方面提出了一些建议。     

计算机专业嵌入式方向课程体系建设

随着嵌入式应用的迅猛发展,企业对嵌入式人才需求的缺口越来越大,嵌入式人才培养问题在高校计算机相关专业已被广泛重视。结合目前高校嵌入式系统教学和嵌入式技术人才需求现状,针对计算机专业,提出一套嵌入式方向的课程体系建设方案。     

嵌入式系统专业培养模式的实践与探索

分析我国当前嵌入式系统人才的社会需求和培养目标,提出嵌入式系统专业人才培养模式的建设思路,介绍哈尔滨师范大学嵌入式系统专业的教学改革实践,最后对嵌入式系统专业的未来进行展望,并提出努力方向。     

嵌入式系统课程体系的建设与实践

以重庆文理学院计算机学院为例,讨论研究在计算机应用技术专业中增设嵌入式方向专业.根据嵌入式人才的培养分类和学校的实际情况,将该专业的人才培养定位在开发嵌入式系统软件层(软件应用平台级)和功能层上,并据此设计整个课程体系结构,安排实验实训,提出一套具体的人才培养方案.     

应用型本科院校嵌入式教学探讨

嵌入式系统是近年来发展很快的计算机方面的学科方向,并迅速渗透到控制、自动化、仪器仪表等学科。由于市场对嵌入式系统人才的巨大需求,许多高校都相继开设了嵌入式系统的相关课程。结合近年的教学实践,提出了嵌入式系统及应用的课程定位、目标,以及计算机专业课程定位的思考,分析了嵌入式教学存在的问题;从计算机专业本科教育的课程体系设置出发,分析了嵌入式系统课程的内容,教学的特点,提出了教学内容设置上遵循的原则以及嵌入式系统基础课程包括的教学内容,以及采取的教学方式;分析了目前实验教学存在的一些问题,提出了实验内容的设置方法;从嵌入式系统工程人员具备的知识与能力出发,提出了学生能力培养的一些做法。     

案例教学下嵌入式系统课程的改革与实践

嵌入式系统是广泛应用于制造业的常见控制与运行系统,当前国内各高校和高职院校中已经普遍开展了这门专业课程的教学。然而,现实中存在的种种局限影响了这门实践性极强的专业课程的教学,造成教学和实际应用严重脱节,学生不能学以致用。引入案例教学法不失为解决当前教育困境的一种创新型教学改革实践。介绍了嵌入式系统课程的教学现状,分析了案例教学下嵌入式系统课程的改革和实践,以期为相关专业教师和学生提供参考。     

嵌入式系统在电子信息类专业教学中的推广

介绍在电子信息类专业开展嵌入式系统教学改革的思路,针对社会对嵌入式系统人才培养的需求,进行课程体系改革与教学实践,将嵌入式系统贯穿到整个课程培养体系。在分析嵌入式系统理论与技术和专业主干学科关系的基础上,设计基于线程学习的培养模式,提出了将嵌入式系统融入基础课程和专业课程学习的基本思路,对于嵌入式系统和PC架构的教学矛盾提出了初步的解决思路与方法。     

浅谈嵌入式软件操作系统

嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,可进行软、硬件裁剪的专用计算机系统。嵌入式软件的发展,决定了选择可靠有效的嵌入式操作系统的重要性。本文阐述了选择嵌入式操作系统的要素,介绍了几种常见的嵌入式操作系统并进行了比较。     

软件类专业嵌入式系统教学探究与实践

嵌入式系统教学体系建设是高校教学改革的一个重要组成部分,在高校开设嵌入式系统的课程已是大势所趋。本文从不同角度分析了嵌入式系统教学,详细讨论适应社会需求的本科阶段软件类专业嵌入式系统方向理论课程体系和实验课程体系。同时,阐述了在嵌入式系统教学实践中运用的多种教学方法和思想。     

基于S3C2410芯片的嵌入式linux系统开发环境的设计与实现

随着计算机技术与通信技术、网络技术的结合,计算机的发展进入了后PC时代。在后PC时代,嵌入式系统的研究与开发成为当前计算机产业的一个热点,嵌入式系统的应用已渗透到了各行各业。本论文以嵌入式linux操作系统和三星公司的嵌入式处理器芯片S3C2410为例具体介绍了搭建嵌入式系统开发环境的设计思想和实现方法,并给出了嵌入式系统开发的一般流程和嵌入式系统开发过程中的一些重要问题,这对嵌入式Linux系统的开发研究具有非常重要的意义。     

嵌入式系统教学体系及方式探讨

本文针对目前嵌入式系统中面临的问题提出了解决方法。探讨了嵌入式系统的课程体系设置、教学内容的安排、教学方法的运用、实验课程的设置等。从教与学两个方面指出提高教学质量的可行性。     

嵌入式网络协议仿真实验系统的设计

计算机网络课程的基本概念以及技术涉及到许多抽象的理论知识和大量的网络协议,使许多初学者感到抽象难懂。为此在PXA255 Xscale架构的处理器和嵌入式Linux操作系统的基础上,构建一个干净环境下的网络协议仿真实验系统,排除了其它网络封包的干扰,模拟真实的计算机网络行为,用于TCP/IP协议簇的仿真教学,让学生更好地理解网络协议交互的各个步骤以及相关协议的通信机制。     

IAI Corporate Software Engineering Training and Education Program

Israel Aircraft Industries has developed a comprehensive educational program in software engineering. Goals of the program include: the retraining of college graduates to become software engineers with specializations in one of three application areas (data processing, embedded computer systems, and CAD/CAM systems), and enhancement of the knowledge of currently practicing software engineers. The program is centered around three distinct full-time courses of study having an average duration of 7 months. The training program also includes a large number of short courses and seminars. The company is currently planning an M.Sc. program in embedded computer systems and software engineering in cooperation with one of the universities in Israel.     

嵌入式系统课程体系及其创新实践的探索

随着嵌入式计算机技术的迅猛发展,学生分析、解决嵌入式应用实际问题的能力亟待提高。本文提出对嵌入式系统课程体系进行整体优化,注重高低搭配、层次划分,让学生根据自己的基础、能力及兴趣选择不同的教学内容及配套实验内容,有足够的个性发展空间,以满足不同领域对嵌入式人才的需要。