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死亡风险预测指根据病人临床体征监测数据来预测未来一段时间的死亡风险。对于ICU病患,通过死亡风险预测可以有针对性地对病人做出临床诊断,以及合理安排有限的医疗资源。基于临床使用的MEWS和Glasgow昏迷评分量表,针对ICU病人临床监测的17项生理参数,提出一种基于多通道的ICU脑血管疾病死亡风险预测模型。引入多通道概念应用于BiLSTM模型,用于突出每个生理参数对死亡风险预测的作用。采用Attention机制用于提高模型预测精度。实验数据来自MIMIC [Ⅲ]数据库,从中提取3?080位脑血管疾病患者的16?260条记录用于此次研究,除了六组超参数实验之外,将所提模型与LSTM、Multichannel-BiLSTM、逻辑回归(logistic regression)和支持向量机(support vector machine, SVM)四种模型进行了对比分析,准确率Accuracy、灵敏度Sensitive、特异性Specificity、AUC-ROC和AUC-PRC作为评价指标,实验结果表明,所提模型性能优于其他模型,AUC值达到94.3%。 相似文献
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郝文荣 《北京印刷学院学报》2021,29(11):143-146
暗示教学法是乔治·洛扎诺夫20世纪60年代提出的教学法,起源于外语教学,后推广到其他领域,注重开发大脑潜能,发挥学生的无意识作用,以极大的教学效果著称,得到很多国家的认可和推广.中国于20世纪80年代引进,取得一定进展,但近几年在中国面临一些问题,甚至有"过气"倾向.梳理暗示教学研究的历程,分析影响教学的科学原理,提出暗示教学与新时期以学生为中心的理念和课程思政的要求不谋而合,仍有很大潜力可以发挥.总结实践过程中的问题,探讨其在我国新时期外语教学改革中的发展思路,提出走有中国特色的改革之路. 相似文献
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文化是语言表达的核心内涵,读写是语言交流的重要途径,两者在英语语言学习中占据着至关重要的地位。大学作为优秀专业人才培养基地,英语教学发展一直是学术界重点关注和思考的研究课题,面对新时期的教育发展,如何提高英语文化与读写教学成为了大学英语教学研究所面临的重难点问题。在2019年四川工业科技学院教育教学改革项目(cgkjg-19028)资助下,参阅《新时代大学英语教育教学理论与实践研究》一书,深入探讨新时期大学英语文化与读写教学研究。 相似文献
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为给赣南离子型矿山开发与保护提供参考,介绍了赣南离子型稀土资源不同开采工艺对环境的影响,并提出了解决环境问题的对策——通过集约化发展、整体布局、统一规划,选择相适应的治理技术和环境综合治理措施。这些对策、措施的落实将能逐步改善矿区生态环境。 相似文献