山东省学生视力低下情况分析

视力低下是指裸眼视力小于 5.0者 ,从屈光学的角度可以分为近视、远视、散光和屈光参差。我国学生中视力低下的检出率很高 ,其中 98%以上属于近视 ,它是影响中国学生身心健康的主要疾病之一。笔者着重分析 2 0 0 0年山东省不同学习阶段学生视力低下情况及近视检出率的变化趋势。1　对象与方法根据《2 0 0 0年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》的要求 ,对济南、济宁、烟台和青岛 4市 7～ 1 8岁城乡男女中小学生 1 2 0 72人、1 9～ 2 0岁大学城乡男女学生 1 60 0人进行了检测 ,分别代表内陆与沿海、经济发达与欠发达地区各年龄阶段学生…     

山东省中小学生龋齿患病情况11年动态分析

龋病是学生的常见病、多发病,世界卫生组织把龋病列为重点防治的三大非传染性疾病之一.为了解全省中小学生的龋齿患病情况.现将11年来有关监测资料汇总如下:1 材料与方法1.1 材料来源 收集全省各市地每年一次进行的龋齿监测上报资料.各地市选择城乡中小学各1所作为调查对象,每年调查学生3万人左右.1.2 方法 以口镜和牙科探针作常规检查.采用世界卫生组织规定的龋病诊断标准,同时参照国内规定进行检查.2 结果     

中小学生个性特征调查与研究

研究中小学生的个性发展特征 ,对全面贯彻素质教育 ,培养德智体美劳全面发展合格人才具有重要意义。为此 ,我们进行了专题的调查研究 ,本文是研究课题的报告之一。1　对象与方法1.1　对象　在潍坊市选普通中小学各 1所 ,按照随机整群抽样的原则 ,从小学一年级至初中三年级每年级抽取 3个班 ,共 2 7个班 110 0名 (男 5 78,女 5 2 2 )中小学生为研究对象 ,年龄为 7～15岁。1.2　方法　采用国内龚耀先修订的艾森克个性问卷 (ＥＰＱ) [1]表 1　各性别年龄ＥＰＱ量表分均值性别年龄 (岁 )人数 Ｐ值( ｘ±ｓ)Ｅ值( ｘ±ｓ)Ｎ值( ｘ±ｓ)Ｌ值( ｘ±…     

潍坊市中小学生智力调查

智力是观察力、记忆力、思维力、想象力和实际能力的综合 ,是评价少年儿童心理健康水平的重要指标。为了解少年儿童的智力发展状况 ,为贯彻素质教育提供科学依据 ,我们于2 0 0 0年 10月 ,对潍坊市区 7～ 14岁中小学生的智力现状及部分影响因素进行了调查。1　对象和方法1.1　对象　从潍坊胜利东路小学一至六年级 ,每年级随机抽取2个班 ,第十四中学初一至初二每年级抽取 3个班 ,共 18个班 ,1137名学生为调查对象 ,年龄为 7～ 14岁。1.2　方法　采用瑞文测验联合型进行智力测验 ,以班为单位 ,由调查员按统一方法集体进行。智力水平分级标准按…     

瞬息图像筛分仪用于2～6岁儿童眼屈光状态的诊断

近年来 ,随着我国儿童保健工作的深入开展 ,儿童眼保健也日益受到重视。使用眼瞬息图像筛分仪 (ＭＴＩ) ,可以比较方便、准确地对幼儿的远视、近视、散光、屈光参差、斜视和先天性白内障等弱视致病因素进行检测。据报道该仪器的检测符合率达91.4% [1] 。通过早期诊断 ,了解幼儿眼发育状况可以尽早纠正发育异常 ,促进眼球正常发育 ,避免弱视发生。现将 2～ 6岁儿童 3 92只眼发育的门诊资料分析如下。1　对象和方法1.1　检测对象　 2 0 0 0年 6月～ 2 0 0 1年 5月 1年内 ,门诊病例中共检测 2～ 6岁幼儿 3 92只眼睛 ,就诊原因为家长怀疑幼儿眼…     

对早期教育环境不良儿童的学前干预及5年纵向观察

目的：观察早期生活和教育环境不良儿童学前干预效果，并对他们进入小学后进行5年追踪。方法：用促进儿童发展的五大领域学前干预方案，家长培训来提高干预组儿童父母和家庭成员对儿童教育的认识。通过智力和运动生理测查了解儿童干预前后的变化，并对干预和对照组儿童进入小学后的心理状态，学习成绩，留级和辍学率等进行5年追踪观察。结果：干预半年后，干预组儿童智商，儿童运动生理测查等好于对照组，并有统计学意义。进入小学后，干预组儿童的学习适应能力，学习成绩优于对照组，留级率和辍学率明显低于对照组儿童，有统计学差异。结论：学前干预方案对早期生活环境和教育环境不良儿童的干预有效，并使儿童作好接受教育的心理准备，提高儿童认知水平，降低留级和辍学率。     

山东省六市地儿童青少年营养状况分析

山东省六市地儿童青少年营养状况分析山东省卫生防疫站（济南２５００１４）张迎修，于厚贤自１９７９年ＷＨＯ推荐用身高标准体重（Ｗｅｉｇｈｔｆｏｒｈｅｉｇｈｔ）法评价儿童少年现时营养状况以来，该法在我国已得到广泛应用。本文对我省６市地城乡７～１８岁２２３１...     

某私立学校儿童少年的生长发育及体质状况

随着我国改革开放和社会经济的不断发展 ,私立学校越来越多。私立学校与普通学校相比 ,在学生来源、生活环境以及家庭条件等各方面都存在较大差别 ,带有明显的“特殊性”。为研究私立学校儿童少年的身心发育状况 ,我们进行了专题的调查研究。1　对象与方法1.1　对象　潍坊英才学府创建于 1994年 ,现有学生 2 0 0 0余人 ,是山东省建校最早、规模较大的私立学校。采取随机整群抽样的原则 ,从小学三年级至初中二年级 ,每年级抽取 6个班 ,共 3 6个班 ,1160名学生为调查对象 ,年龄为 9～ 14岁。从潍坊胜利东路小学和第十四中学两所普通学校 ,每年…     

济南市3所小学四年级学生营养教育效果评价

目的 评价对小学生及家长进行营养教育的效果。方法 随机选取济南市3所普通小学的四年级学生355名，随机分为干预Ⅰ组，干预Ⅱ组和对照组，对干预组学生进行一个学期的营养教育课（各6学时），将家长作为二级靶人群，应用定量和定性研究方法进行效果评价。结果 各干预组学生的营养知识得分分别提高45.20%和47.99%，食物选择能力增强，膳食趋于平衡，牛奶，鸡蛋，蔬菜，水果，豆制品及薯类的消费增加；家长知识得分提高20.50%和24.84%，牛奶，蔬菜及水果的消费增加；定性研究的结果表明学生开始逐渐纠正不吃早餐，偏食，桃食，常吃零食等行为。结论 开展以学校为基础的营养教育效果显。