| 中小学生个性特征调查与研究 |
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| 引用本文： | 张迎修,孙大永,马春城,郑秀华,于厚贤.中小学生个性特征调查与研究[J].中国校医,2001,15(3):213-214. |
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| 作者姓名： | 张迎修 孙大永 马春城 郑秀华 于厚贤 |
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| 作者单位： | 湖南省湘潭市卫生防疫站!411100;湘潭市精益眼病防治所; |
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| 摘 要： | 研究中小学生的个性发展特征 ,对全面贯彻素质教育 ,培养德智体美劳全面发展合格人才具有重要意义。为此 ,我们进行了专题的调查研究 ,本文是研究课题的报告之一。1 对象与方法1.1 对象 在潍坊市选普通中小学各 1所 ,按照随机整群抽样的原则 ,从小学一年级至初中三年级每年级抽取 3个班 ,共 2 7个班 110 0名 (男 5 78,女 5 2 2 )中小学生为研究对象 ,年龄为 7～15岁。1.2 方法 采用国内龚耀先修订的艾森克个性问卷 (ＥＰＱ) 1]表 1 各性别年龄ＥＰＱ量表分均值性别年龄 (岁 )人数 Ｐ值( ｘ±ｓ)Ｅ值( ｘ±ｓ)Ｎ值( ｘ±ｓ)Ｌ值( ｘ±…
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| 关 键 词： | 中小学生 个性特征 EPQ值 情绪稳定性 |
| 文章编号： | 1001-7062(2001)03-0213-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月22 |
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