论中医药自信教育要素

中医药在两千多年的传承发展中,创造了举世瞩目的历史成就,建立了完整而科学的理论体系,形成了以望闻问切、系统辨证、理法方药(针)为特征的优势诊疗技术,在重大疑难疾病、重大传染病、医疗和药物损伤性疾病等方面具有显著疗效。从而使中医学在立足历史成就、光大经典理论、创新优势技术、提升临床疗效、持续守正创新等方面构成了比较系统的自信要素体系。     

“四个自信”视域下我国中医药自信院校教育模式研究与实践

中医药自信是"四个自信"的有效实践路径,是文化自信不可或缺的重要组成部分。山西中医药大学以全国性大规模调查为基础,明确了中医药自信内涵,构建了"四阶梯、五模块、五途径"中医药自信院校教育金字塔模式,实现了"四个自信"与中医药学科教育的有机融合,推进了中医药自信教育与培养方案全过程的有机融合,达成了学生对中医药职业的认识、认知、认同、认定。     

南丁格尔奖获得者学术影响力的研究意义

介绍了南丁格尔、南丁格尔奖、南丁格尔奖获得者、获得者学术影响力的研究现状,以及研究南丁格尔奖获得者学术影响力对我国护理学科发展、护理学术水平提高和护理精英培养的积极意义,提出对南丁格尔奖获得者学术影响力的研究将促进我国护理学科的发展。     

我国高校生物医学领域教学名师科学论文排序-频度分布分析

对我国高校生物医学领域2003-2009年72位教学名师的科学论文进行了排序—频度分布研究,72位教学名师科学论文数量指标除某省省级教学名师SCI论文数呈负指数分布外,均呈负对数分布;质量指标除国家级数学名师SCI论文篇年均被引呈线性分布、某省省级教学名师SCI论文篇年均被引呈负指数分布外,均呈负对数分布；各指标的集中度值波动于0.257-0.728之间,与Price定律有偏差.提示排序—频度分布模型同样适用教学名师群体；生物医学领域国家级教学名师科学论文水平差异大于省级教学名师；生物医学领域教学名师SCI论文差异大于CSCD论文.     

大学生动态健康管理模式分析

大学生是一个特殊的群体,他们的健康不仅是祖国发展腾飞的动力,也是构建和谐社会的重要元素.针对大学生开展健康管理,从宏观上看,是关系国家可持续发展的根本所在;从微观上讲,是关乎个人健康成长的必然选择.有调查发现,青少年诸多不良的个人生活方式如吸烟、酗酒、熬夜等,都是在步人大学后逐步养成乃致成瘾的,同时在大学时期更易出现肥胖、肺活量下降、焦虑、人际交往障碍等身心健康问题[1].如何保证大学生身心健康,提高大学生健康素养,培养出合格的社会主义建设人才,是一个具有深远和现实意义的重大问题.针对大学生开展健康管理无疑是解决上述问题的有效措施之一.     

我国南丁格尔奖获得者论文合作的社会网络分析

[目的]在前期对南丁格尔奖获得者论文合作作者关系研究的基础上,拟用社会网络分析方法对其论文进行社会网络分析,以期为我国护理学发展提供更多的参考依据。[方法]以68名南丁格尔奖获得者的姓名、工作单位为检索条件,在知网和万方数据库进行3次检索,运用社会网络分析方法对我国南丁格尔奖获得者论文合作的整体网络、网络密度及中心性进行分析。[结果]我国南丁格尔奖获得者的论文合作以机构内小团体合作为主;整体网络和各小团体网络密度均较低;南丁格尔奖获得者未处于论文合作网络核心地位。[结论]提示应注意南丁格尔奖评选标准的时代局限性,注重学术创新在护理学科带头人内在素质上的体现。     

护理期刊学术论文投稿评价指标的构建

目的 为编辑人员审稿提供一个科学、有效的评价工具,为期刊选择优秀的稿件提供一个评价标准.方法 根据编辑审稿经验、审稿目的、审稿方式、应用文献资料法和专家咨询法,对护理期刊稿件的结构和内容质量进行分析,初步拟定护理期刊研究类学术论文的评价指标的基本框架.采用德尔菲法组织两轮的专家咨询,确定了指标体系的结构.结果 第一轮的专家咨询发放问卷31份,回收27份,有效问卷26份,第二轮专家咨询,发放问卷26份,收回问卷24份,现确定6个一级指标、20个二级指标和108个三级指标.结论 护理期刊研究类学术论文评价指标的确定,为审稿人员的稿件评价提供了一个新的科学可靠的评价稿件质量的依据,将为我国的审稿流程规范起到积极促进作用.     

基于CiteSpaceⅡ的《中华健康管理学杂志》文献信息可视化分析

目的分析《中华健康管理学杂志》创刊5年来的发展脉络及健康管理学领域合作研究的演进过程。方法利用信息可视化分析软件CiteSpaeeⅡ对刊登在《中华健康管理学杂志》的657篇文献,分别进行作者、机构、基金项目的相关分析。结果共有1933位作者、625所机构参与了657篇文章的创作工作,平均每篇文章的作者为3位,标题含有“健康管理”的文章占总文章数的24％。发文量≥4篇或中心度大于0的作者共有54位,其中学者黄建始、武留信和曾强的发文量及中心度都位于前列,并与白书忠、田京发、韩静等学者形成了影响力较为广泛的合作区域网络,王培玉、杜兵等学者也构成了各自的合作团队。发文量较高的作者多集中于解放军空军航空医学研究所、北京大学医学部、北京市体检中心、中国医学科学院（北京协和医学院）等机构,同时这些机构中也有较多的人员投入到健康管理的相关研究工作。5年中刊登在杂志的国家级、省部级和其他类型基金项目文章数总体呈上升水平,单期省部级项目数以2010年第2期为最,国家级项目文章数以2012年第1期为最。结论刊登在杂志中的文章约50％直接与健康管理有关,诸多国内健康管理领域的著名学者也均有经典文章刊出,充分体现了杂志的办刊宗旨;5年中,杂志刊登文章的水平不断提升,并逐步形成了以著名学者及科研机构为核心的合作团队及研究方向,这些科研团队以《中华健康管理学杂志》为平台,为推动健康管理理论与实践的发展做出了重要贡献。     

省属高校拔尖创新人才评价指标体系研究

当前对于省属高校拔尖创新人才绩效评价的研究是一个新的领域。在对省属高校自然科学类人才特性分析的基础上,应用德尔菲法设计出三级评价指标体系,应用层次分析法对各指标权重进行了计算,应用模糊综合评价为主模型的方法进行了实证研究。结果提示,该评价指标体系可操作性强、可信度高,是一种科学简便的人才评价方法。     

中美护理学科建制化过程异同比较

以中美两国护理学科建制化过程为研究对象,经过系统比较,发现两国护理学科建制化目标基本相同、起点基本一致、内容基本一致,但社会背景不同、过程长短不一、动力机制和方式不同,在护理教育、护理学术团体和机构、护理学术期刊、护理专家社会角色、护理技术创新和护理行业标准等方面的建制化程度不同。这些异同点可为我国制定护理学科发展战略提供参考。