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本文针对满负荷下高加事故全切有可能导致机组MFT保护动作的危害,结合机组调试过程中进行的高加全切后带满负荷试验情况,对高加全切时各主要参数变化趋势进行了详细分析,对控制各参数变化尽可能平稳提出了较为详细的措施,对现场运行人员正确判断、准确处理该类异常,保证机组能够安全稳定运行具有很好的借鉴意义。 相似文献
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当前,对网络教育游戏的研究已经成为热点.但许多实践者认为,只要把一定的教学知识点和游戏元素简单嫁接,就可以形成一款教育游戏.事实上,教育游戏绝不是教育软件与娱乐游戏的简单叠加,而应该是教育与游戏从根本上进行结合的产物. 相似文献
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通过对甘肃电投九甸峡水电开发有限责任公司负责开发和经营的洮河流域段九甸峡~三甲水电站发电量的分析,得出九甸峡水利枢纽建成后,下游梯级电站年发电量增加2.27%,引洮工程一、二期引水后,对下游电站发电量减少起到补偿作用;对入库洪水进行调节后,能够对下游电站起到滞洪和消减洪峰的作用。 相似文献
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<正> 在加大改革份量、搞活大中型企业的过程中,企业集团的规范化及其发展趋势已成人们议论的热点。因此,为争得在市场竞争中的实力地位,企业集团进行以理顺资产经营关系,增强核心层企业的功能作用为目的的改革势在必行。一、一体化所具有的现实意义随着经济改革的不断深化,发展以资产经营一体化为标志的紧密型企业集团,已显示出对发展集团生产力的强大推动作用和组织作用,有着更为重要的现实意义。 相似文献
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胡小勇 《中国信息技术教育》2006,(10)
案例研究:科学研究的实用方法
案例研究,一直是整个社会科学的重要方法.案例研究贴近现场实情,易于获取感性认识,吸收经验,研究者一直对它情有独钟、喜爱倍加.时至今日,案例研究已经成为一种受到广泛认可的实用方法,成为公共政策、经济产业、传媒文化、教育培训等诸多领域的共同财富. 相似文献
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曲岸说案:“君子生非异也,善假于物也。”在信息技术与学科课程整合中,如何有效应用技术工具,发挥技术潜能,而不只是把技术当成单一的演示手段,成为诸多研究和实践者所关心的问题。这一期的《曲岸说案》,我为大家推出了在地理学科中使用Excel这一认知工具的整合案例《气候资料的表示方法》,希望能对广大一线教师在课程整合中对如何有效应用技术工具,有所帮助和启示。 相似文献
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初中地理新课程标准提出应当学习对生活有用的地理,地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能,增强学生的生存能力,形成学校与社会、家庭密切联系,教育资源共享的开放性课程. 相似文献
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教学设计理念总评
目前,我国新课程改革加强了推进信息技术与课程整合的实施力度.将信息技术整合进课程也日益被一线教师们所接受和使用,WebQuest就是其中之一. 相似文献