新媒体新闻标题制作技巧

要制作一个好的新媒体新闻标题,首先要了解新媒体标题与传统媒体时代标题的异同,之后研究学习成功的新媒体标题。根据新媒体标题的特点,总结出若干标题制作方法,日积月累,自然会驾轻就熟。     

美术新课程教学中的误区与对策

随着《美术课程标准》的深入实施,美术教学被注入了全新的理念和活力,但在把新课程理念转化为具体教学实践和教学行为时,还不同程度地存在     

皮亚杰认知理论对非英语专业大学生英语教学的启示

关于非英语专业大学英语教学,历来是教育研究者尤其是语言研究者关注的一个话题。他们借助认知、人格、社会化、动作与行为等方面的研究成果探索并推动英语教学方法的变革。而在认知理论上,最有影响的研究当属瑞士日内瓦大学心理学教授,当代世界著名的儿童心理学家皮亚杰（Jean Piaget ,1896－1980）的认知发展阶段理论和建构主义理论。这一理论对于非英语专业大学生英语教学具有重要启示：教学应适应学生认知的发展;同时,适当的英语教学方法能够促进学生的认知发展。     

高职教育课程体系构建的探讨

分析高职院校课程体系构建的基本特征,提出高职院校在学科建设、课程设置等方面拥有的自主权,从而使学校课程体系适应经济社会发展的要求。课程内容影响人才培养和学生素质提高。基于此,应该构建灵活、开放、弹性的人才培养模式和教学体系,以培养知识厚、技能强、能力高、素质全的高级技术型人才。     

科技计划项目知识管理递进策略

借助项目知识管理概念,确立科技计划项目知识管理构成对科技计划项目的知识组织、知识扩散和知识应用,进而探索了以信息技术为支撑平台,以科技计划项目管理的程序化流程结构为依托,通过知识组织构建知识信息体系,形成科技项目、科技管理、科技项目与科技管理的知识交互关系,实现科技计划项目知识扩散、知识应用的递进策略,以支撑自主创新和政府科技决策.     

档案为中苏友好时代提供见证

近日,临朐县档案馆迎来一位特殊的查档者,他为远在吉林的叔叔查找援苏的证明。查档人员一头雾水,因为这是第一次有人查阅此类档案,我们耐心向查档者询问具体情况,原来在五十多年前中     

谈中国新绘画的方法论和语言系统

从89后美术新潮始,中国架上艺术一直是浮沉于海外标准和规则的浪潮之中,我们是否注意到中国当代艺术(绘画)的独立性成分。2000年过后,中国架上绘画在国际资讯共享的前提下有了更多的国际交流和多元取向的可能性,也确实呈现较之以前更为丰富和多样的绘画图式。     

论理学的两条路径及其社会意义

宋明理学从开创伊始就存在两种不同的学术路径:一种是以程颢的"诚敬存之"的方法为代表,一种是以程颐提出的"格物穷理"的方法为代表.宋明理学之所以能够取代宗教文化而成为一时之主流,是由于程颐所提出的格物方法有助于将人们的学习、实践融入现实生活,从而在一定程度上纠正了宗教式的脱离社会现实的文化生活方式.     

破产分布及其方程

In this paper, the ruin distributions were analyzed, Including the distribution of surplus immediately before ruin, the distribution of claim at the time of ruin, the distribution of deficit, and the distribution of surplus at the beginning of the claim period before ruin. Several Integral equations for the ruin distributions were derived and some solutions under special conditions were obtained.