数字媒体环境中的读者价值研究

阐述了图书馆读者价值的概念和特征,分析了数字媒体环境中读者价值的主要变化,指出图书馆可以通过增加读者收益和减少读者成本来提升读者价值。文章还论述了数字传播环境中提升读者价值的途径和方法,并认为图书馆的读者价值在数字媒体环境中有着更大的提升空间。     

基于用户需求分析的高校图书馆专利服务设计研究——以山东理工大学知识产权信息服务中心为例

[目的/意义]高校图书馆的核心价值首先是服务与需求保持高度一致。研究如何扬长避短、契合需求、多元化、多方位实施专利服务，对高校图书馆提高服务绩效、彰显使命担当具有重要意义。[方法/过程]在分析用户需求及服务设计的基础上，以山东理工大学知识产权信息服务中心专利服务实践为例，从普及与提高相结合的专利素质教育、有所为有所不为的专利科研服务、面向产学研政的情报分析与决策支持服务三个维度，探讨高校图书馆的专利服务定位、服务内容以及服务模式。[结果/结论]"高质量满足用户需求"是高校图书馆专利服务工作的着力点。图书馆要有效开展专利服务工作，合理定位是准绳，专业人才是支撑，专利教育是重点，有效机制是保障。     

２００３ 与２０１８ 年版《中小学图书馆（ 室） 规程》比较研究

通过对２００３ 和２０１８ 年版《中小学图书馆（室）规程》中各条款的分析、比较，不仅从语法角度，而且着重在语义和语用层次解读了现行规程，总结出修订之后的主要进步：开始关注、保护未成年人中特殊群体的利益；加大了对馆藏建设和服务工作的重视和指导，进一步提升藏书标准与管理人员待遇要求；图书馆性质和任务等重获鲜明的时代感；语言趋于简明和务实化。２０１８ 年版《规程》的缺陷主要有三项，但都可通过将来的修订加以弥补，对国家专业法规较细致和严苛的要求也能通过改进得以实现。我国学校图书馆事业方兴未艾，未来的规程制定必将进一步完善并发挥出更大效能。参考文献２０。     

上海市大学图书馆阅读推广工作情况调研及思考

利用问卷调研的方式,于2013年至2016年开展了跟踪调研,了解上海市大学生阅读推广活动的开展及组织管理情况。调研结果表明,阅读推广工作已经在大学图书馆得到较为广泛的和不同程度的实践探索,限于馆情及对阅读推广工作的理解差异等因素,也存在有待反思和改进的问题。