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《Planning》2015,(7)
本文以济南大学大三至大四的共200名体育学院学生为调查对象,采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法来研究济南大学体育学院专选课程设置以及学生选课状况并存在的问题等方面进行了分析,研究发现:济南大学体育学院在专选课程设置还不合理,学生选课动机上还存在问题,基础体育项目不受欢迎,传统体育项目目前受到冷落等问题,并提出相应的建议和改革措施。 相似文献
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《Planning》2015,(10)
一切美术活动都必须通过对美术语言的运用才能完成,学生只有了解了美术语言,才能在美术活动中恰当地运用美术语言深入地进行美术创作。因此,教师在教学中为学生创设美术语言的语境,是促使美术教学活动正常开展的关键,而美术语言这一关键的课堂教学应用也是不可缺少的,下文是笔者对美术语言教学的粗浅分析。 相似文献
84.
《Planning》2015,(22)
美术教育是开发和培养听力障碍学生创造性的最佳教育形态之一。听力障碍学生的绘画语言既与听力正常儿童绘画语言存在共性,又具有独特的个性。绘画内容、材料与表现形式直接影响听力障碍学生的绘画语言结构,表现形式与材料的合理性还直接影响绘画内容表达的准确性与完整性。 相似文献
85.
根据2014年《中国科技统计年鉴》和《辽宁科技统计年鉴》中公布的相关数据,对辽宁省企业科技创新能力现状进行了分析,发现了企业科技创新活动中的一些问题,并提出相应的对策建议。 相似文献
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阐述了应用化学专业综合实验技能培养模式的设计原则,分析了传统综合实验技能培养模式的不利,结合嘉应学院应用化学专业特色,对应化专业综合实验技能培养模式的改革进行了初步探讨,建立了新的综合实验技能培养模式,强调了实验内容的串联性,系统性,注意了能力培养的广泛性,对培养学生的综合素质具有重要意义。 相似文献
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89.
《Planning》2015,(8)
目前,小学科学课堂教学存在着高耗低效的现象。而解决这个问题的有效途径需要教师从激发学生学习兴趣入手,注重课堂提问,培养学生的实验操作能力,使用多媒体辅助教学,以及拓展延伸课堂,进而优化课堂结构,提高课堂教学效率。 相似文献