基于LabVIEW的钢丝绳张力监测系统

提升钢丝绳张力在线监测在提升机的安全运行中起着重要的作用。给出了一种基于LabVIEW的提升机钢丝绳张力在线监测系统。它充分利用了虚拟仪器的优势,方便地实现了信号的采集和数据的分析处理。     

矿用组态软件实时数据库研究与实现

通过综合利用传统的数据库与实时系统技术构建了实时数据库体系结构,将数据分为实时数据和非实时数据,利用三元组描述实时数据。并在分析煤矿监控系统实时数据特点基础上,给出了针对矿用的数据结构与数据存储策略,使用ATL技术开发设计了矿用组态软件的实时数据库。     

已建水库水文计算中的几个问题

在已建水库水文计算中，对不同用水保证率的用户不同对待，分别进行水量控制，以推求在设计枯水年各用户实际用水的保证程度。     

中等城市有线电视网的前端构建

马鞍山有线电视网络中心在完成了300m^2中心前端机房的建设之后，经过3年的系统运行和总结，提出了在中等城市根据自身特点进行前端构建的方案，分别从前端构建的立足点、内容和着力点3个方面进行了分析。     

鸭子与信息技术

据武健老师介绍,他的这节课课后有一定的争论,既有来自老师的,认为本课没有知识点,在信息技术课中出现并不是非常合适;也有来自学生的,认为这节课不太像信息技术课。 刊登这篇文章的主要用意,在于对武健老师的发现力和创造力的敬佩与张扬。论坛上看似很普通的一个帖子,加以巧妙的运用,就能对教学有积极的帮助。其实生活中事事都是如此,善于捕捉,才能发现精彩。小编的约稿、组稿工作也是一样,希望能从和老师们的交流中感悟到更多的东西。2002年4月初,广东钟和军老师在K12网站教育教学论坛发出了一个帖子“考考您:重奖当属谁?”(http://sq.k12.com.cn/forums/read.php3?f=3＆i=10128＆t=10128),引起了许多老师的关注,大家积极思考,纷纷发表自己的观点。 我校六年级正在上网络部分的课程。对于学生来说,如何认识网络对于生活、学习过程的重要作用以及培养其信息意识,将是近阶段的重要任务。因此,我借用论坛中的思考,将网上的帖子引入到学生的学习活动当中,使学生能够在思考的过程中体会信息技术的用途和意义。 这堂课的主要教学过程是:提出故事→初步研讨→引入信息技术进一步研讨→引入互联网论坛研讨→对信息技术的反思。     

多逆变器并网系统谐振特性模态分析与有源阻尼稳定域计算

连接于同一公共连接点的多个并网逆变器与电网之间的交互影响对系统的稳定运行和电能质量是一个潜在的威胁。对于LCL型并网逆变器,LCL滤波器相互关联使多个逆变器构成一个高阶网络,激发频率更为复杂的谐振。基于逆变器侧电流直接控制建立微电网导纳矩阵,采用模态方法分析系统谐振频率。对于适用于逆变器侧电流直接控制的有源阻尼方法,通过离散系统稳定域分析,确定采样频率和有源阻尼系数的稳定区域。实验结果证实,模态分析和阻尼系数稳定域计算在多逆变器并网系统是有效的。     

并联有源滤波器输出LCL滤波器研究

基于电流最大允许脉动、逆变器开关频率和阻尼特性要求,提出了应用在三相并联有源电力滤波器中的LCL滤波器的一种新颖的设计方法。LCL滤波器是一种滤除逆变器开关谐波的有效手段,具有比LC滤波器更优异的性能,能够克服由于电网阻抗的不确定性而影响滤波效果的缺点。在详细介绍设计过程的基础上,给出了一个设计实例。为了避免LCL滤波器发生电流谐振,通常需要加入阻尼电阻,则导致损耗增加,降低系统效率。提出一种新的控制策略,引入电容电流反馈的方法,有效地替代了LCL滤波器中电阻的阻尼作用。通过调节反馈系数,不需要改变系统谐振频率,同时增强了阻尼作用,有效地抑制了低次谐波的振荡。仿真和实验结果证明了设计的LCL滤波器和采用的控制策略的优异性能。     

最大后验估计和最近邻线性回归结合的说话人自适应方法

本文提出一种新的说话人自适应方法:最大后验(MAP)估计与最近邻线性回归(NNLR)结合的自适应,利用模型近邻信息和MAP自适应结果,建立线性回归模型,对没有自适应数据的模型完成模型调整.实验证明,NNLR要优于另一种用于MAP自适应框架的模型插值方法:向量域平滑(VFS).