浅谈小学科学教学中学生创新能力的培养

随着教育改革的长久发展,培养创新精神人才成为学校教育的重要项目。创新能力是应用理论与知识,不仅对于个人有重要的作用,更是国家不可缺少的进步的支柱、经济竞争的中流砥柱。     

多措并举 提高课堂习作效率

以课堂有效性为出发点,从阅读教学中渗透写作方法、课外阅读中奠定写作基础、博览群书接触多元风格、上行下效激发写作欲望四方面说明多措并举对于提高学生习作能力的重要性。     

浅谈如何让学生高效学习高中数学

虽然高考升学率在不断提升,但是学生的竞争压力并没有减少,反而是更加疲惫。以我近几年的教学经历来看,高中生在高中三年做的卷子数量节节攀升。虽然高中数学学习离不开必要的练习和刷题,但是有些卷子做的却是无用功。     

新时代民族高校大学生思想政治教育工作方法研究——以西北民族大学为例

思想政治工作是学校各项工作的生命线。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加强思想政治教育工作是新时代高校工作的重要任务。民族高校肩负着为少数民族和民族地区培养高素质人才的重大使命,开展少数民族大学生思想政治教育工作,必须创新思想政治教育工作的方法,增强思想政治教育工作的实效性,充分发挥思想政治教育工作的教育功能,为中国特色社会主义事业培养优秀的各民族建设者和接班人。     

关于任职教育《飞机构造》课程教学效果提升的几点思考

课程改革是一项任重道远的历程,如何提高任职教育相关课程的教学质量是改革的重点。文章从课程教学设计、课程组织实施、学习方法等几个方面阐述了提升军校学员《飞机构造》课程教学效果的几点思考。     

《公开源情报分析》中的案例式教学方法设计

信息化的今天,越来越多的情报将会从公开来源的信息中获取。国内外高校为了适应社会发展需要,为情报学和信息工程相关专业纷纷开设《公开源情报分析》等相关课程,旨在培养学生获取信息或情报的专业素质。有别于传统的课程教学方法,案例式教学能够提高学生的兴趣,激发学生的思考,更好地调动学生的学习积极性,提高学生解决实际问题的能力。本文探讨了在《公开源情报分析》课程中应用案例教学的优势,并结合课程进行了详细的案例式教学方法的设计。     

初中历史材料题解题方法和技巧之我见

在初中教学体系中,历史学科是其中的重要组成部分,对学生思维能力的提升有着一定的促进作用。由于历史学科已经被纳入中考之中,所以这门学科也受到了广大师生的重视。而在历史教学中,材料解析题是其中的重点以及难点,因为其具有较强的开放性以及灵活性,所以困扰了不少学生。下文就围绕材料题的解题方法进行简要的分析。     

如何提升初中英语教学中的课堂有效性

英语教学,是为了培养学生的英语基础,帮助学生形成良好的语言思维习惯,并为今后的发展打下坚实的基础。因此,初中英语教学对学生的发展起着至关重要的作用。由于语言文化环境的差异,人们早就已经习惯用母语说话的语序构成,这就给英语教学带来了许多麻烦。为了改善这种情况,需要教师在英语授课过程中,积极寻找提高课堂有效性的方法,从而改善英语教学的质量,提高学生的学习效率。     

浅谈农村小学如何有效的进行数学课前预习

课前预习是新形势教育,新课程改革,新教材编排意图的需要。课前预习是新课教学的补充与延伸;是常规教学中必不可少的环节;是有效优质课堂的前奏曲;是学生终生学习行之有效的学习方法。