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11.
目的 对XR扩展现实在大学生创新创业路演中的应用进行探讨与研究,总结具体实施方法,达到科普XR扩展现实技术并将其服务于大学生创新创业路演中的目的。方法 首先调研XR扩展现实技术的应用方向及发展趋势,了解路演在大学生创新创业中起到的关键性作用,以及传统路演模式的局限和不足;然后以XR扩展现实技术为基础,观察分析该技术应用于大学生创新创业路演中的优势特征;最后通过在路演中运用虚拟空间与真实世界融合的技术形态,实现虚拟场景及内容植入现实环境之中,与真实的评委和投资人无缝衔接,达到传统路演方式几乎无法实现的深度沉浸式交互体验,并总结出实现其效果的程序方法。结论 XR扩展现实技术为大学生创新创业路演带来了更多的可能性,让路演现场突破传统的屏幕限制,使评委和投资人对创新创业内容有身临其境的感受,提升了项目竞争力;也可以不受疫情影响而打破时空的限制,利用XR扩展现实的云录制远程访问技术,将选手与评委及投资人在不同时空进行跨平台对话交流。因此XR扩展现实技术将成为大学生创新创业路演未来发展的主要形式,研究其应用具有重要的理论与实践意义。 相似文献
12.
大学生作为高等教育的主要对象,在中华民族的伟大复兴中扮演着重要角色,因此,社会各界都十分关注当代大学生的成长与学习。大学生因学习和生活的特殊性,大部分时间都在校园内,因此,大学生的饮食心理和行为直接影响着自身的身体健康。《大学生饮食营养与健康》一书为大学生食物营养需要提出了一个合理的框架,期待着大学生从中获益,从而使我国大学生营养知识水平和健康水平有较大的提高。同时,本书也可以作为饮食业发展中为满足人民营养的基本需要,规划食物生产、扩大内需、发展市场等方面的重要参考。 相似文献
13.
14.
15.
张鹏 《吉林化工学院学报》2020,37(4):59-62
依据马克思主义哲学观对人的主体能动价值实现的条件,联系高校对大学生社会主义核心价值观培育的实践,尊重、培育、强化大学生信守社会主义核心价值观的主体性就应当基于其主体能动价值的实现,应当尊重、培育、强化自为、自觉、自由的“三自”理性的能动性,使之信守社会主义核心价值观的“三自”理性能动性向着由高校引领的方向演进。 相似文献
16.
17.
《安徽电气工程职业技术学院学报》2020,(2)
随着大学生参军入伍比例的不断提高,退役大学生复学后的适应性问题越来越普遍。通过实地调查,发现复学大学生在课程学习、日常生活、人际交往以及心理状态等方面都存在一定适应性问题。主要原因是个人思想准备不充分、学校教育引导不及时、政府优待政策不配套以及军地对接不顺畅等。需要从退役复学大学生班级层面构建辅导机制,在学校层面构建引导机制,在政府层面构建政策扶持机制,在军地之间构建沟通协调机制,以便促进问题的有效解决。 相似文献
18.
吴敬东 《湖南工业职业技术学院学报》2015,(2):137-140
高校是培养人才的摇篮,肩负着科教兴国、人才强国两大历史性战略任务。由于社会环境的复杂化,人际关系的交错性,新时代的大学生行为状况给高校学生管理工作带来了新的挑战。针对新时期大学生行为特点,我们通过加强党建工作、强化学风建设、做好班级自主管理和深化社会服务四个方面工作进行分析,提出了全面引导、约束、规范和优化大学生的行为的建议和对策,从而有效解决新形势下普通高校学生管理工作的实际困难。 相似文献
19.
近年来,各地方政府与高校互相配合,大学生征兵工作取得了很大的成效,兵员的文化素质结构有了明显改善,科技强军、人才强军的战略实施得以初步保障。然而,部分高校的征兵工作还不到位,出现“征兵难”的困境。本文分析了高校大学生征兵工作存在的困难,并探讨了高校大学生征兵工作创新思路。 相似文献
20.
"中国梦"是以习近平总书记为首的党中央对于中国未来实现美好蓝图的伟大构想和设计,催人奋进、鼓舞人心。中国梦是人民梦,与当代大学生息息相关、紧密相连;实现中国梦需要当代大学生万众一心、团结奋斗。文章探讨了实现中国梦是当代大学生的历史责任,即:进德修身,以德立人;学海无边,以才服人;诚实守信,以信做人;成长成才,以功报国。 相似文献