民办高校大学生课余生活的调查分析

大学生的课余生活规划与指导对大学生的成长起到了非常关键的作用,如何利用好课余时间提升自己充实自己是每个大学生应该思考的问题。相比于公办大学的学生,民办高校的的大学生课余时间更为充裕,如不经过有效的引导,难免大学生会为外来因素所干扰,挥霍青春。为帮助民办高校大学生更好的利用课余时间来学习成长,为他们提供有价值的信息,我们以民办本科院校的大学生为研究对象,通过调查问卷与深度访谈的方式,了解与分析大学生课余生活的安排、大学学习的认知以及面临的困难,进一步获取大学生成长中的问题所在,并根据找到的问题提出我们的对策与解决方案。     

心理学视觉下大学生主体体育意识探究

体育是人类健康的途径,也是精神和意志的外在凝结,因此体育意识对身体素质具有重要影响,提高大学生主体体育意识将受到越来越多的关注。本文从心理学的角度,提出体育意识的涵义,再从大学生的主体体育认知、体育情感、体育意志三方面进行切入,阐述三者的功能,并分别探索其完善途径,以便能更好地为提高大学生身体素质服务。     

当代大学生党建工作基本状况调研报告与分析

高校大学生党员发展与教育,是学生党建工作长效机制的有机组成部分,也是学校改革和发展的有机组成部分。在当代大学生的党建工作中应当切实了解当前的问题所在,减少发展学生党员工作时的困难,提高学生党员质量,严格把好党员发展的“入口关”。本文通过对当代大学生党员和非党员的问卷调查进行调研,针对如何建立有效的发展、转正党员机制,积极发展学生党员、树立正确的入党动机、发挥学生党员在学生中的模范带头作用进行深入的分析。     

基于自主式微小实验平台建设的工科大学生实践能力培养

针对当前中国高校工科大学生实践能力培养环节中所面临的困境和难题,以学生专业兴趣为导向,对现阶段大学生实践能力培养模式进行了探索与实践,构建了基于自主式微小实验平台建设的工科大学生实践能力培养新模式。该模式以大学生创新训练计划项目和本科生毕业设计为依托,通过学生自行研发微小实验装置、自主开展实验研究,突出学生在实践教学中的自主性,着力培养工科大学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。实践表明：基于自主式微小实验平台的大学生实践能力培养新模式,能切实以培养大学生创新精神和实践能力为核心,展现工科专业人才培养的特色,提升工科专业毕业生的企业满意度。     

基于Web的高校社团管理系统的设计与实现

高校社团活动丰富了大学生的校园生活。随着高校社团数量与社员人数的不断增加,社团日常管理成为高校社团工作中一个较为突出的问题。比如,许多社团在管理过程中出现了社员信息统计不全、社团活动通知不畅等诸多问题。为了弥补这些不足,笔者从高校社团工作实际出发,设计了一款功能较为完备、安全高效,能够方便大学生开展社团活动的社团管理系统。其既有利于高校社团管理趋向规范化,又为学校开展社团活动提供了具有实践意义的信息化管理方法。     

大学生信守社会主义核心价值观“三自”理性演进论——基于主体能动价值的实现

依据马克思主义哲学观对人的主体能动价值实现的条件，联系高校对大学生社会主义核心价值观培育的实践，尊重、培育、强化大学生信守社会主义核心价值观的主体性就应当基于其主体能动价值的实现，应当尊重、培育、强化自为、自觉、自由的“三自”理性的能动性，使之信守社会主义核心价值观的“三自”理性能动性向着由高校引领的方向演进。     

基于JSP的大学生活动管理平台的设计与实现

现如今,当代大学生活动十分多元化。在这样的背景下,建立一个大学生活动管理平台势在必行。本文中的平台包括了大学生活动的宣传、管理、报名等多项功能,在高校活动管理任务中,使学生工作更加高效化,也方便了大学生们对各种活动的了解和报名。本文就对此平台的整体设计及实现过程中应用到的HTML5、JSP、数据库等相关技术进行介绍和说明。     

移动互联网背景下大学生阅读行为变迁研究

随着科学技术不断发展,传统阅读受到了一定的冲击,阅读概念已经泛华,不仅是纸质阅读,随着科技的不断进步,阅读方式也发生了很大变化,该变化在大学生群体中更为显著。基于此,笔者深入分析了大学生的阅读行为在当前泛阅读时代的变化情况,提出了针对这些变化应该采用的措施。