社会学视域下体育赛事资源配置环境研究

运用文献资料、归纳演绎等研究方法,运用布迪厄反思社会学理论来分析影响体育赛事资源自身的环境因素,研究发现我国当前体育赛事资源配置受到政策环境、法制环境、经济环境、文化环境、技术环境等因素的影响。各环境都起到了重要的作用。体育赛事的生存与发展依赖于体育赛事资源的存在和合理利用;依托各种环境因素,积极的因势利导的开发体育赛事资源,通过合理的资源配置,促使体育赛事产业的良性发展。     

无痕德育 有迹可循

"无痕德育"即不要生搬硬套,不要空洞说教,而要将德育巧妙地融入到教学中。语文课由于它特殊的性质,自然而然地较其他学科更理所当然的担起德育工作的重任。那么,作为小学语文教师,如何追求这种无痕德育的境界,让德育如春雨润物细无声呢?     

确立和捍卫高等教育的多样化--从美国达特茅斯诉讼案说起

19世纪20年代早期的达特茅斯诉讼案是美国历史上第一桩关于高等教育的诉讼案.该案的判决导致美国公、私立高校相互分离,确保了私立院校的自治权,促进了院校间的竞争及整个高等教育事业的多样化发展.借鉴达特茅斯诉讼案的判决所确立的精神,促进我国高等教育事业的多样化发展,使高等教育为国家的繁荣发展做出更大的贡献.     

我的奇妙发现

“啊!我发现啦!”激动无比的喊声回荡在我的房间里。你也许以为我发现了什么惊天地泣鬼神、震动全球科学界的定律。嘻嘻,其实我的发现只是学习中的一个小窍门。那天晚上,我正在背诵课文,随手翻到唐代孟郊的《游子吟》。转念一     

再论和谐图书馆的构建

文章围绕图书馆自身建设、读者服务、社会关系三个方面论述了如何构建和谐图书馆。     

在大学生思想政治教育中用好奥运精神财富

奥运精神不仅是一种体育竞技精神,更包涵了丰富的人文内涵,是全人类的一笔精神财富。2008年北京奥运会为广大学生提供了一次近距离接触奥运精神的机会,在思想政治教育工作中应抓住这个契机,用好奥运精神财富。本文对在大学生思想政治教育中用好奥运精神财富的切入点和途径做了思考。     

如何发挥职业生涯规划在思想政治教育中的作用

本文阐述了在高等教育大众化的新形势下大学生思想政治教育工作面临的新挑战,分析大学生职业生涯规划在思想政治教育工作中运用的必要性和有效性,对如何发挥职业生涯规划的思想政治教育功能提出了建议.     

浅析知识经济时代读者服务管理工作的创新

本文通过近几年办证、阅览人数的减少，从内、外两个因素分析了读者借阅率下降的原因，提出了在知识经济时代，图书馆在充分享受现代技术所带来的各种资源方便之时，要赋予读者服务工作以新的意义，为此，笔者进行了五个方面的探讨，阐明了读者服务工作是图书馆的生命力所在，只有读者服务工作的不断创新，才能适应社会的发展、人们对知识的需求，才能保持图书馆事业的可持续发展。     

湖北省大学生急救能力现状调查与对策研究

以问卷调查的方法，调查了全省10所高校(医学院除外)68个不同院系1209名大学生。结果显示：湖北省大学生掌握的急救知识异常贫乏，急救实践技能欠佳。在分析现状的基础上，提出了相应对策。     

竞技本质非“游戏论”——就本质主义立场与军献兄商榷

在当今两种主要哲学观中,本质主义寻求着事物的共性和普遍性,反本质主义认为本质是一个幻影。本质主义立场寻找着竞技确定的本质,而反本质主义以语言游戏为据认为游戏无本质。在文化语境中游戏存在着一个泛化的乱象,其自身的不确定性使得游戏本质难以寻找与琢磨,因此,无法成为规定其他事物的实体概念。原始游戏和文化游戏的区别,又使得游戏概念复杂和易变,虽然在表现形式上游戏与竞技存在着联系,但在本质上却不是同一事物。在本质主义视域中,身体性、乐趣和竞争也寻找不到游戏和竞技的同一性,它们缺乏共同的本质。作为一个泛化的"游戏"概念,无法成为规定"竞技"本质的内核,竞技本质不在游戏之中,因此,"竞技本质游戏论"不成立。竞技是生存技能的传习、演练和展示,是一种改造自然的技艺,最后认为:竞技是身体性运动竞争的技艺。