当代图书馆员"快乐指数"回归分析模型的构建

通过全面、系统地考察影响当代图书馆员“快乐指数”的因素，以多元线性回归分析为手段，建立以当 代图书馆员快乐指数为因变量的多元回归模型;筛选出该模型的11个自变量，即工作价值感、获得满意度、组织氛 围满意度、管理者满意度、情感承诺、继续承诺、学历为大专及以下、年龄30岁以下、家庭年收入8-10万、东北地 区及家庭年收入10万以上，并就这些因子对当代图书馆员快乐指数的影响进行详细分析。     

图书馆员工作满意度回归分析模型的构建

本文以多元线性回归为数据分析手段,在系统考察当今图书馆员工作满意度影响因素的基础上,建立了以工作满意度为因变量的回归模型。模型的自变量涉及三类:人口学的基本信息;快乐指数因子;组织承诺因子。最后又进一步对这些因子的影响效应进行了分析。     

我馆开展自评工作的做法

在省教委及省高校图工委的指导下，在学院领导的重视和支持下，经过近一年全馆同志的共同努力，我馆自测自评工作于1990年10月基本完成，省高等学校图书馆评估(试点)专家组于1990年11月10日至13日来我馆进行了实地考察验收，一致认为我馆自评工作达到预期效果，取得了较好成绩。现将我馆自评工作进展过程简介如下。     

高校图书馆新功能体验服务满意度研究——以中国人民大学图书馆为例

高校图书馆新功能体验服务是数字应用技术催生的一种新的服务模式。以中国人民大学图书馆新功能体验服务实践为例,基于LibQUAL+■构建了图书馆新功能体验服务满意度的新模型,分析服务满意度的影响因素。结果表明,馆藏资源、服务内容、运营维护、用户体验都会影响服务满意度,据此提出提升新功能体验服务质量的建议。     

政府电子信息服务质量与公众持续使用意愿关系实证研究

[目的/意义]政府电子信息服务在互联网时代下成为替代传统政府服务的新兴电子服务方式受到国际推崇。研究政府电子信息服务的公众持续使用意愿对加强政府电子服务建设和改进尤为重要。[方法/过程]借鉴TAM、ECM-ISC、D&M模型,以公众体验为导向,构建政府电子信息服务质量与公众持续使用意愿关系模型,以政府网站为研究对象进行问卷调查,利用结构方程进行数据分析。[结果/结论]结果表明,信息质量显著影响公众满意度,满意度是公众持续使用政府电子信息服务的最显著影响因子;信息质量、信息互动体验质量及感知信任均对持续使用意愿产生正向影响。     

当今图书馆员工作满意度对其快乐指数影响研究

本文主要研究当今图书馆员工作满意度的结构及其对快乐指数的效应。通过t检验分析发现:当今图书馆员工作满意度的6个因子,以及他们工作满意度的总指数,对其快乐指数各因子均有不同程度的显著影响。总的来说,工作满意度水平越高,快乐水平也相应较高。     

阅读体验影响老年人信息行为持续意愿的实证研究

信息产品设计不友好、交互障碍大正在影响老年人信息行为的持续意愿,以往研究忽略了用户体验对信息行为持续意愿的影响。为探索老年人数字阅读体验对信息行为持续意愿的影响,基于信息系统持续使用模型构建了老年人移动数字阅读体验影响持续使用意愿发生机理模型。以60岁以上老年人为研究对象开展问卷调查,采用结构方程模型对问卷数据进行分析,结果表明:用户体验在新构 建的模型中显著;老年人数字阅读体验显著正向影响期望确认度、感知有用性和满意度;感知有用性和满意度在老年人数字阅读体验和信息行为持续意愿之间起完全中介作用。本研究对全面理解信息行为中的用户体验价值具有理论意义,对开发更适合老年人使用的信息产品具有实践指导意义。图2。表6。参考文献37。     

教育部"本科教学水平评估"对高校馆的要求及对策研究

文章从教育部"本科教学水平评估指标体系"对高校馆的要求;对高校馆"评估"指标的分解与剖析;高校馆"迎评"对策研究;已评高校馆"迎评"工作的反思等四个方面总结了前段高校馆的"迎评"工作的开展情况,并就以后的"迎评"工作如何深化提出了自己独特的见解.     

图书馆高、低离职倾向的人群特征分析

本文以继续承诺为表征,系统分析了当今图书馆员离职倾向的相关因素和影响因素,全面勾画了继续承诺高水平群体相较于低水平群体在基本人口学信息、快乐指数和工作满意度各指标上的特征,再以单因素方差分析为手段,考察了不同地区图书馆员继续承诺水平间的复杂关系,最后分析了高校馆和公共馆、从事过其他行业和直接进入图书馆的图书馆员之间在离职倾向相关因素上的差异,并就这些变量与当今图书馆员离职倾向的关系作了详细分析     

公共图书馆员与高校图书馆员职业满意度对比分析

以天津市图书馆员为研究对象进行职业满意度的实证研究,在调查数据的基础上,分别从人口学变量、工作报酬、职业维度、回归模型等多个角度分析对比了公共图书馆员与高校图书馆员职业满意度的差异,进行归因分析并提出改善性措施以缩小馆际差距、提高员工职业满意度,最终提升图书馆整体行业的服务水平和社会影响力。     

当今图书馆员工作满意度对组织承诺影响的研究

本文采用独立t检验、相关分析等统计分析方法，考察了当今图书馆员工作满意度各维度高、低分组在组织承诺各维度上的差异情况，进而探讨了他们的工作满意度对组织承诺的影响。研究发现，他们的公平满意度、获得满意度、工作价值感、组织氛围满意度、管理者满意度与情感承诺和规范承诺呈正相关的趋势，工作量满意度与组织承诺各个指标呈负相关，继续承诺与工作满意度多个指标呈负相关。     

移动出版系统受众持续使用理论模型：技术承诺视角

针对受众对移动出版系统的持续使用意图,以期望确认持续模型(ECM ISC)为基本架构,从技术承诺的视角,通过情感承诺、规范承诺、持续承诺等维度,探究其与受众的期望确认、满意度之间的相互作用,进而影响受众持续使用意图的微观机理,并通过实证对理论模型进行检验。研究模型突破既有IS持续使用研究的理性行为假设前提,透过用户的情感变化考察其持续行为,以期在移动出版这一非工作场合的享乐型系统的用户持续使用研究领域做出原创性的理论贡献。      

图书馆员职业承诺影响因素的实证研究

通过对重庆三所图书馆的457名馆员进行问卷调查,研究图书馆员自我效能感、职业倦怠与职业承诺的关系。结果显示:图书馆员的情感承诺、继续承诺和规范承诺三维度之间呈显著正相关;图书馆员的职业倦怠越严重,职业承诺水平越低;研究馆员和助理馆员的职业承诺水平显著高于馆员和副研究馆员;女性馆员的职业承诺水平显著高于男性馆员;图书馆员的职业倦怠、自我效能感、性别和职称因素是员工职业承诺水平的有效预测变量。     

高校图书馆员满意度与组织承诺关系及激励对策研究

以高校图书馆员为研究对象,采用问卷调查法和数量统计法,探讨高校图书馆员满意度与组织承诺关系。研究表明:工作本身、领导、同事对感情承诺具有显著预测力,工作本身、工作条件对规范承诺具有显著预测力,酬薪和晋升对持续承诺具有显著预测力。根据研究结论,提出激励对策。     

工作资源对高校图书馆员敬业度影响机制的实证研究

[目的/意义]探讨工作资源对高校图书馆员敬业度的影响与机制，以期为高校图书馆实施人力资源管理和提升图书馆员的敬业度提供参考。[方法/过程]选取湖南各高校图书馆的358名馆员为研究对象，考察工作资源对高校图书馆员敬业度的预测作用以及心理资本与组织承诺在两者之间的中介作用。[结果/结论]描述性统计与差异分析、相关分析和逐步回归分析的结果表明，不同性别的高校图书馆员在组织承诺量表得分上存在显著性差异，男性馆员组织承诺得分显著高于女性，不同性别馆员在其余得分上均不存在显著性差异。不同婚姻、年龄、学历、职位、职称者在各量表得分上均不存在显著性差异。高校图书馆员工作资源、心理资本、组织承诺与敬业度的两两相关都达到统计显著性水平。工作资源对高校图书馆员的敬业度具有正向预测作用，心理资本和组织承诺能够在工作资源对高校图书馆员敬业度的影响中起部分中介作用。丰富高校图书馆员工作资源，增进其组织支持感，增强其心理资本和组织承诺，是促进高校图书馆员敬业度提升的有效路径。     

The Relationship Between Trait Affect and Job Attitudes in Library Employees

This research explores the relationship between employees’ disposition and several important job attitudes. Dispositional affect is a personality trait that describes people's emotional responses to situations. This study explored how affective disposition influences the job attitudes of work engagement, organizational commitment, and job satisfaction. Data were collected from a sample of librarians, and the results show that affective disposition strongly predicted the three job attitudes in the expected directions. The findings contribute to knowledge of the role of personality in the workplace and provide guidance for library managers on how best to facilitate positive job attitudes.     

用户持续在线知识付费行为的影响因素研究——免费意识的调节作用

[目的/意义] 在线知识付费市场规模持续扩大,但持续为知识付费的用户比例却在不断降低,严重制约了在线知识付费平台的发展,故研究持续在线知识付费影响因素对知识付费平台的存续意义重大。[方法/过程] 基于持续理论,构建用户持续在线知识付费行为影响因素的理论模型。运用结构方程模型对所收集的样本进行分析。[结果/结论] 持续付费意愿、知觉行为控制均正向显著影响持续付费行为;免费意识在满意度、感知有用性与持续付费意愿之间起到负向调节作用,同时负向显著影响持续付费意愿;主观规范、满意度与感知有用性、行为态度均正向显著影响持续付费意愿;主观规范受到人际影响与外部影响的正向显著影响;期望确认分别正向显著影响感知有用性与满意度。