高校图书馆实践信息共享空间的思考

简述了信息共享空间的概念、特点及在国内高校图书馆中开展信息共享空间的意义,并从信息共享空间对传统图书馆服务理念的挑战,根据图书馆的实际来建设信息共享空间,信息共享空间对图书馆员素质提出了新要求,构建适合信息共享空间的信息资源体系及信息共享空间对图书馆管理的挑战等5个方面论述了高校图书馆开展信息共享空间的实践。     

高校图书馆开展大学生心理健康服务的探索

通过对大学生心理现状的分析,探讨了高校图书馆在开展心理健康服务方面的优势,论述了高校图书馆开展心理健康教育的途径,提出了高校图书馆应充分发挥资源优势,担负起提高大学生心理素质的责任。     

高校图书馆开展竞争情报服务的必要性与可行性

简述竞争情报的含义与发展概况,指出开展竞争情报服务是高校图书馆自身发展、高校发展以及社会发展进步的需要.高校图书馆在文献资源、设备技术、人才方面具备开展竞争情报服务的优势.指出制约高校图书馆开展竞争情报服务的因素及对策.     

广州市高校图书馆开展社区服务工作的调查与分析

对广州市4所高校图书馆进行问卷调查,其中医学院校1所,调查内容具体包括馆员及资源配置、开展社区服务的基本情况、馆员对开展社区服务的态度几方面,在此基础上提出高校图书馆社区服务存在的问题以及对策。     

高校图书馆开展延伸服务的几点思考

延伸服务是图书馆界近两年的一个热点话题,但高校图书馆在延伸服务上却鲜有亮点。对高校图书馆是否应该开展延伸服务进行了讨论,并结合本馆实际,提出了医科大学图书馆开展延伸服务的措施。     

高校图书馆开展学科化服务中存在的问题和对策

高校图书馆开展学科化服务是时代发展、高校学科建设、图书馆自身发展的需要,学科馆员是开展学科化服务的基本条件。针对目前高校图书馆在开展学科化服务工作中存在的问题,探讨了通过深化与创新学科馆员工作,加强和促进高校图书馆的学科化服务。     

高校图书馆读者服务工作浅议

高校图书馆有着配合学校科研技术教育,为师生补充知识,为科研开展参考咨询、情报服务,对师生利用文献提供方法指导,进行书目教育等多种职能。特别是随着教育的深化改革,高校图书馆在高校育人过程中有着非常重要和不可取代的特殊作用。高校图书馆作用的发挥,主要是图书馆工作人员通     

微视角下的高校图书馆服务推广

高校图书馆是高校师生获取资源和服务的重要场所。面对微世界,高校图书馆需要运用微视角开展服务推广。分析了高校图书馆面临的以微传播、微信息、微文化为特点的微世界,概述了高校图书馆工作实践中借助微平台通过微视频开展服务推广的微方式,提出了高校图书馆应从凝聚微力量、整合微数据、缩短微距离、延伸微服务4方面来促进与提升微视角下的服务推广。     

高校图书馆电子商务模式的构建

从高校图书馆引入电子商务的可行性入手,着重分析了高校图书馆的电子商务模式和系统框架结构,并对高校图书馆利用电子商务技术开展信息服务提出了几点建议。     

开展高校图书馆的学术研究 加强其教育和情报职能

加强高校图书馆的教育职能和情报职能有利于服务职能多层次纵深发展和进一步提高服务质量。开展高校图书馆的学术研究,是发挥其教育职能和情报职能及提高服务质量的必要途径;加强学术研究是高校图书馆事业发展的需要,是促进工作水平的提高和促进专业技术人才成长的重要措施。     

医学院校图书馆空间再造需求调查与研究

目的：调查医学院校图书馆空间再造的需求。方法：调查了在校医学生对医学图书馆空间再造的需求，向有经验的医学院校图书馆员了解他们对医学图书馆“空间再造”的意见。结果：医学图书馆空间再造应考虑医学生对图书馆的特殊需求和文化需求，以及休闲空间的需求。不同学制的医学生对图书馆文化需求的关注点不同，对在图书馆内开设餐吧的需求不高。结论：医学院校图书馆在空间再造过程中应该有自己的特色，在空间再造时应该考虑学生的文化需求。     

构建“医学高校图书馆+大健康”知识服务模式与对策

针对医学高校图书馆面对大健康服务发展存在的问题，构建了“医学高校图书馆+大健康”知识服务模式和实现路径，为发挥医学高校图书馆资源优势、建立完善的“医学高校图书馆+大健康知识库”、构建“馆+院+社区”平台提供大健康保健知识服务。     

医学院校图书馆阅读推广服务探讨

针对我国医学院校图书馆阅读推广服务对象需求,阐述医学院校图书馆开展阅读推广服务的必要性,提出具体措施建议,包括组建高素质馆员队伍、推广多元化导读服务、开展阅读疗法、推出真人图书馆等方面。     

医学院校读者网络信息行为特征与图书馆服务策略

目的：了解读者网络信息行为特征,为图书馆服务策略的制定提供实证依据。方法：利用管理软件记录读者在图书馆电子阅览室的网络利用行为,并用SPSS软件对记录结果进行统计分析。 结果：医学生是电子阅览室的主要用户群体,其网络信息行为主要以信息查询为主（占55.19%）;数据库检索外文数据库利用高于中文数据库,PubMed数据库为外文数据库检索的主要来源;读者信息查询和利用行为主要集中在日常工作时间段。结论：为保证读者都能很好地利用网络查询信息和利用信息,图书馆应让读者了解各类数据库,充分利用好网络资源,帮助读者提高学习效率。     

高校图书馆学科服务实践探析

基于文献调研分析高校图书馆学科服务的现状和存在的问题,介绍华中科技大学图书馆医学分馆学科服务实践,从学科服务团队构建、转变学科服务模式、以研究生为切入点融入教学与科研工作3方面对深入开展学科服务进行探讨与思考。     

对医学院校图书馆开展大学生心理健康信息服务的调查与分析

以安徽医科大学图书馆为例,随机抽取1 000名大学生读者为研究对象,分析不同学历层次大学生读者心理困惑和利用图书馆心理健康信息资源的情况,探索医学院校图书馆开展心理健康信息服务的途径,包括推广阅读疗法、加强读者培训、开展多种形式的读者活动等方面。     

高校图书馆特色馆藏建设策略

分析了高校图书馆特色馆藏的特点,指出了高校图书馆特色馆藏建设在经费、人力及规划等方面存在的问题,提出了高校图书馆要从挖掘地域性主题、依托本校重点研究方向、建立特色馆藏馆员队伍、设立特色馆藏部等方面开展特色馆藏建设。     

高校图书馆健康信息服务工作探讨

对比美国和国内高校图书馆在大学生健康信息服务方面的工作状况,指出高校图书馆开展健康信息服务的必要性并提出工作策略,包括宣传健康知识、加强馆藏建设、充分利用互联网新技术、提升馆员素养、积极借鉴他馆经验等方面.     

医学院校现代化图书馆构建中应强化人文教育

人文教育是大学教育中不可缺少的重要组成部分.医学院校图书馆应增强时代责任感和使命感,不断拓展、创新人文教育模式,优化育人环境,完善制度建设,提高馆员素质,真正使其成为医学生人文教育的重要基地.