1990～2001年MEDLIN数据库研究进展

对1990～2001年间有关MEDLINE数据库研究的文献进行分析，从MEDLINE数据库的基础研究、应用、网上检索、教学等方面进行综述。     

外文核心期刊的综合评价--主成分分析法的应用

核心期刊的评价方法多采用综合评价法，本文提出用主成分分析法对外文期刊进行评价，并对评价核心期刊的主要影响因素及各因素的权重作进一步分析。     

非典型肺炎的文献计量分析

从文献计量学角度对SARS肆虐期间MEDLINE收录的有关SARS文献进行分析,旨在了解世界各国在这方面的研究进展情况和为科研人员了解国内外SARS的研究动态信息提供参考.     

医学文献检索课利用因特网实现远程教学初探

基于因特网医学文献检索课的远程教学更能充分体现医学文献检索课的应用性、工具性等特点,本教研室已开始进行医学文献检索课的远程教学.由于其本身的显著优势,它必将居于主导地位. 1 基于因特网方式的远程教学的概况 因特网具有WWW,E-mail,FTP,BBS,Gopher,Telnet等功能,其中WWW是因特网使用最广、最受人们欢迎的检索工具,它包括了文本、图片、声音、影像等诸多媒体类型,提供的超级链接功能更能体现知识之间的逻辑关系 .目前,国内大部分远程教学的课件(如中山医科大学的网上教室等)都是通过WWW方式实现的.这些课件图文并茂,生动形象,用户可以在任何时间、任何地点通过上网学习. 我们研制的医学文献检索课远程教学的课件也基于WWW方式,通过其提供的超级链接功能联系知识体系,再配以合适的图片、声音、动画等,力争一目了然,以便广大用户需要它时 ,随时访问该课件即可学会所需的东西,掌握必要的文献检索知识.     

关于多媒体技术在医学文献检索课教学中运用的探讨

将多媒体技术运用于医学文献检索课教学具有多感官刺激、解决实习工具不足、交互性强及实用性强,可突出事物主要特征等特点,笔者认为是医学文献检索课教学发展的趋势。在实施多媒体教学过程中,应改变以往的教学观,使多媒体这一新的教学方式发挥出更大的效益。     

医学信息收集方法的探讨

本文讨论了医学信息收集的意义和作用，分析了医学信息的选择和鉴别的收集策略，介绍了常用的传统收集方法．以及网络医学信息资源和获取方法。     

主成分分析法在核心期刊综合评价中的应用

核心期刊的评价方法多采用综合评价法，但这些综合评价法都存在着一定的局限性。现提出用主成分分析法对中文期刊进行评价，以探讨一种新的核心期刊评价方法，并对评价核心期刊的主要影响因素及各种因素的权重作进一步分析。     

网上免费电子期刊的组织与评价

本文一方面探讨了网络免费外文电子期刊的组织,另一方面则从被PubMed收录的免费网络学术期刊和SCI影响因子(Impact Factor,IF)的角度来探讨免费网络学术期刊的质量,为快速准确获取免费期刊资源提供参考和理论依据。     

1998～2003年《中国现代应用药学》文献计量学分析

目的　客观、科学地对《中国现代应用药学》的质量进行评估。方法　利用文献计量学的方法分析了1998～2003年2月《中国现代应用药学》的著者信息、载文内容和引文量。结果　近5年来,《中国现代应用药学》的著者群在不断扩大,主要涉及浙江、江苏、广东、山东四个省,且合著率较高,载文内容侧重药物的应用领域,尤其是实验动物学和植物药学方面;篇均引文量达6篇。结论　《中国现代应用药学》是一本优秀的核心期刊,但是还需进一步扩展和稳定作者群。     

医学文献检索课教学利用多媒体技术的体会

随着计算机技术的发展和视听技术在计算机领域的应用,新兴的多媒体教学应用技术已应运而生.由于多媒体具有信息载体多样性、交互性、集成性等一些传统教学模式所没有的特点,在课堂教学中使用多媒体技术已势在必行.