新媒体背景下高校图书馆数字阅读推广研究

本文以新媒体及阅读推广概念为切入点,分析新媒体背景下高校图书馆数字阅读推广及服务过程的现状及不足,提出高校图书馆应开展阅读作品推送服务,提供个性化定制服务,扩大图书馆阅读服务的可见度,挖掘优秀阅读推广案例,用好新媒体,创新数字阅读推广渠道,提升馆员信息技术水平,使数字阅读推广服务工作高效开展。在全民阅读的大环境下,高校图书馆要与时俱进,不断创新数字阅读推广模式,以全新的阅读体验、全方位的阅读服务,赢得读者称赞,真正承担起优秀文化传承者的角色。     

高校图书馆信息素养教育讲座培训现状及对策

通过“985工程”高校图书馆主页调研其开展讲座培训的专题讲座、预约讲座、临时讲座及在线讲座和通过微博和微信公众号调研其讲座培训宣传推广的结果显示,高校图书馆应该重视讲座培训在信息素养教育中的重要作用,通过开展讲座培训提升大学生的信息素养能力,借助微信公众号推广讲座培训内容,开发微课程、微视频作为讲座培训内容的有益补充。通过了解国内高校图书馆开展讲座培训情况,总结讲座内容、宣传推广等方面的成功经验,有利于各高校图书馆有效开展讲座培训。     

基于立体营销理念的高校图书馆阅读推广模式探讨

"互联网+"背景下,传统的图书馆阅读推广服务需要转型,文章从立体营销学视角剖析了高校图书馆服务营销存在的问题,提出了基于立体营销理念的阅读推广模式创新性策略,即细分读者群体,实现阅读推广的精准营销;依托自身资源,打造阅读推广文化服务品牌;拓展移动服务,增值阅读推广品牌的内涵。提出了高校图书馆阅读推广立体营销模式的构建实施方案,即有效集成数据系统,构建阅读推广立体营销的框架,建立阅读推广立体营销评估机制,构建以读者为中心的终生立体营销模式,以期建立新媒体时代下的全民阅读社会。     

服务视角下的智慧图书馆

智慧图书馆是图书馆发展的一个高级阶段,而服务是高校图书馆的核心内容。从智慧图书馆的内涵、高校图书馆的服务职能出发,介绍了信息服务、云服务和图书馆3.0视角下智慧图书馆服务模式,以期为各高校馆从服务角度制定建设智慧图书馆的目标提供参考。     

微媒体视阈下高职院校图书馆角色定位与服务拓展

微媒体技术的飞速发展,改变了大学生的学习和生活方式。作为文献信息中心,高职院校图书馆不应仅仅是信息资源存储、组织、分享的机构,还应该是微阅读引导者、微信息提供者、微资源推广者和微服务探索者。应积极探索将微媒体平台与图书馆信息服务有效融合,组建图书馆微媒体运营团队,根据微媒体的属性和特点,拓展图书馆信息服务,包括阅读推广服务、信息素养教育及学科信息服务。并多方寻求合作,以实现技术创新,为图书馆发展提供强大的生命力。     

高校图书馆开展学科化服务中存在的问题和对策

高校图书馆开展学科化服务是时代发展、高校学科建设、图书馆自身发展的需要,学科馆员是开展学科化服务的基本条件。针对目前高校图书馆在开展学科化服务工作中存在的问题,探讨了通过深化与创新学科馆员工作,加强和促进高校图书馆的学科化服务。     

高校医学图书馆文化建设

介绍了高校医学图书馆文化的内涵,论述了高校医学图书馆文化建设的必要性,重点讨论了增设体验区、发挥Primal互动3D解剖学等数据库的作用,根据健康节日策划主题活动,依托图书馆网站为用户提供个性化空间等实施措施,进行有效的阅读推广,不断拓展服务空间,开展个性化服务。     

微信平台在医学院校图书馆阅读推广服务中的应用

通过文献分析法、对比分析法,结合其他高校图书馆微信平台阅读推广的实例,总结出目前中国医科大学图书馆微信公众平台在阅读推广服务中存在媒介形式未被充分利用、内容的趣味性不高、用户的参与度不高等不足,指出了微信公众平台在未来阅读推广服务中的发展方向,如微课、微电影、将读者分类、建立微信卡通形象来扩大服务范围、激发读者阅读兴趣。     

媒体关注下图书馆特色文献阅读推广效果的启示与思考---以馆藏中医珍贵古籍一日展活动为例

古籍文献是图书馆特色馆藏,也是高校图书馆竞争优势的重要来源。作为传统文化的载体,其独特的文献价值、艺术价值对图书馆教育职能与文化引领作用的发挥有重要的支撑作用。然古籍文本内容、读者群及其阅读能力等原因,古籍文献的阅读推广在高校图书馆文化活动中一直处于盆地状态。南京中医药大学图书馆在读书节期间举办的一次馆藏中医古籍展览活动,意外地引起了多家平面媒体、电视、网络媒体的聚合报道,社会影响面之广、校内外读者关注度之高,实是始料不及。媒体视角下特色资源的传播和利用效果给我们开展特色文献的阅读推广带来了柳暗花明又一村的感触,也为图书馆今后转换思路、以贴近读者、贴近时代、贴近生活为服务理念更好地做好特色文献阅读推广工作带来了参考与借鉴。     

医学院校图书馆专业志愿服务工作机制

通过文献调研法、网络调研法、内容分析法和对比分析法,对国内外高校专业志愿服务情况进行调研分析,探索医学院校图书馆开展专业志愿服务的路径和方法。基于马斯洛需求层次理论,从服务者和被服务者视角对医学院校图书馆开展专业志愿服务进行需求分析,引入“用户需求Y模型”,构建医学院校图书馆专业志愿服务工作机制,建立科学招募、分级培训、全面保障、多样刺激、定责监管的服务格局,为医学院校图书馆更有效地开展专业志愿服务提供借鉴和参考。     

大连医科大学图书馆阅读推广服务实践

医学院校图书馆进行阅读推广服务是改变医学生功利性阅读和实现医学院校图书馆基本职能的需要。本文介绍了大连医科大学图书馆的系列阅读推广服务实践活动,并针对深入开展阅读推广活动提出了可行性意见。     

高校图书馆信息无障碍服务

介绍了信息无障碍服务的概念和特征,分析了高校图书馆开展信息无障碍服务的意义,指出了国内高校图书馆信息无障碍服务目前仍处于初级阶段,提出了重视无障碍服务、完善相关制度、加强无障碍服务的软硬件建设、建立合作机制、改善服务模式等建议.     

高校图书馆开展学术研究探讨

探讨了高校图书馆开展学术研究的必要性,提出了争取馆领导的积极参与和支持,学术研究要与图书馆服务工作有效地结合等5项措施,并指出了学术研究工作需要注意的问题,鼓励图书馆开展学术研究,以提高图书馆的服务层次.     

SoLoMo环境下高校图书馆的转变与发展

介绍了SoLoMo的概念和特征及其对高校图书馆发展与变革的影响,指出了在SoLoMo环境下高校图书馆应充分利用社交网络工具、本地化服务和移动化的优势,开展特色服务,实现图书馆与学习者之间的无缝互动。     

医学高校图书馆的新型服务模式

网络化使图书馆面临着被边缘化的危机,医学高校图书馆应适应网络时代用户学习、教学、科研信息行为的改变,开展以“用户需求为导向”的学科馆员、移动图书馆、共享空间等3种服务模式。通过实证调查,分析了中国医科类大学排行榜前18家医学高校图书馆开展3种服务的情况,发现这3种新型模式存在普及率低、缺乏深度、重复雷同等问题,并结合自身开展服务的经验提出了对策。     

医院图书馆利用微信公众平台开展信息服务的模式

立足于医院图书馆现有馆藏和人力资源,建立了微信公众平台,为分布于不同地区的3个院区的医护人员提供形式多样、内容丰富、个性化的信息服务模式,从理论上分析了利用微信公众平台为医护人员提供信息服务的优势,并探讨了如何进一步推广与完善该服务模式。     

医院图书馆阅读推广实践与优化策略

探讨了在全民阅读的背景下医院图书馆如何从健全资源保障体系、创新阅读推广方式以及加强与读者的互动交流3方面开展阅读推广工作,提出了完善服务管理体系、扩大服务主体和深化服务内容等解决存在问题的建议。     

广州医科大学图书馆微信公众平台移动信息服务

结合广州医科大学图书馆读者的实际情况,构建了基于微信公众平台的高校图书馆移动信息服务平台,并按照读者需求,由基础服务和拓展功能共同打造更完善的图书馆微信公众平台服务体系,拉近图书馆与读者之间的距离,为高校图书馆移动信息服务平台建设提供参考依据和经验。