福建省三明市社区居民健康素养促进行动实施效果评价

目的 评价福建省三明市社区居民健康素养促进行动实施效果,为探索健康素养干预方式提供有效依据.方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取三明市社区居民450人进行健康素养促进行动干预.干预前后应用 《2009中国公民健康素养调查问卷》调查并进行数据比较.结果 在健康理念和基本知识方面,“健康成年人一次献血200 ml对健康无害”、“成年人正常脉搏、体温”和“肺结核病人可以享受免费抗结核药物治疗”等问题,在实施强化干预后答对率从58％以下提高到78％以上,提高达20％以上.在生活方式与行为判断情况方面,干预后均有不同程度的提高,差异有统计学意义(P＜0.05),其中以“发现有人煤气中毒时的正确做法”答对率最高,达91.28％;有6项内容在干预后行为形成率仍在60％以下,以“不与他人共用毛巾”为最低,仅30％.结论 开展健康素养促进行动能够有效提高居民的健康素养水平,应总结示范点经验,因地制宜,逐步扩大干预范围,实施更为高效的干预策略,最终达到提高公众健康素养的目标.     

浅谈急性心肌梗死患者的护理和保健指导

急性心肌梗死属冠心病的严重类型，男性多于女性，多发生于40岁以后。该病起病急，病情重，并发症较多，死亡率高。因此，临床护理人员恰当地做好护理和保健指导，对急性心肌梗死患者的治疗康复起着十分重要的作用。     

福建省三明职业技术学院大学生营养知识和行为调查研究

目的了解三明职业技术学院在校大学生的营养知识和膳食行为的现状,为开展大学生营养知识教育提供科学依据。方法采用整群随机抽样的方法,抽取三明职业技术学院336名在校大学生进行营养知识和膳食行为问卷调查。结果三明职业技术学院大学生营养知识的知晓率为71.7%,男生为69.9%,女生为73.6%。健康膳食行为形成率为51.9%,男生42.9%,女生61.7%。男女生在营养知识和健康行为形成率上存在差异(P0.05),女生的营养知识和健康行为形成率均高于男生。结论该校的学生营养知识知晓情况总体处于中等水平,但广度和深度仍有欠缺,并且饮食行为形成率偏低,没有和营养知识的知晓情况平行。在高校广泛开展营养知识教育和健康膳食行为干预十分必要。     

多媒体课件在内科护理学教学中的应用

本文介绍了多媒体课件在内科护理学教学中的应用效果，以及存在的问题并提出克服弊端的方法。     

参与式教学在内科护理教学中的运用

目的:探讨参与式教学在内科护理教学中的运用。方法:选用同学段的二个班级,共100人,一个班50人采用参与式教学,为实验班;一个班50人采用传统讲授教学,为对照班。经过一轮课结束后,比较二个班学习成绩和对参与式教学方法的学习感受。结果:实验班的成绩明显高于对照班。结论:参与式教学法对提高内科护理学成绩显著,有利于内科护理学教学。