护士腰背部肌肉锻炼操的锻炼效果

目的调查护士腰背部肌肉锻炼操的锻炼效果。方法 2015年6月,便利抽样法选择河北省某三级甲等医院的20名护士为研究对象。所有研究对象均行腰背部肌肉锻炼操锻炼6个月,在锻炼前、锻炼后3、12和24周时用功能障碍指数问卷(oswestry disability index,ODI)评价护士的锻炼效果。结果锻炼前,护士的ODI评分为(5.9±3.7)分;锻炼后3、12和24周时,ODI评分分别为(4.9±2.3)、(2.2±0.5)、(1.3±0.2)分,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论腰背部肌肉锻炼操能有效减轻护士职业性腰背痛,值得推广。     

情景教学法在急性胸痛患者急诊处理中的应用

目的 探讨情景教学法在急诊急性胸痛应急培训中的应用效果.方法 选取该院40例急诊护士,随机分为观察组和对照组,每组20例护士,观察组应用情景模式进行急性胸痛应急处理的培训,对照组应用常规培训法进行培训.培训后,比较二组患者应急处理率、医生满意度的差异.结果 观察组应用情景教学法培训后,急性胸痛患者应急处理率、医生满意度均得到了提高,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 情景教学法应用于急性胸痛的应急处理培训,提高了急性胸痛的应急处理率、医生满意度,保证了患者的安全,值得推广.     

阿尔兹海默症患者吞咽障碍护理干预的研究进展

阿尔兹海默症患者随着疾病的发展会出现吞咽障碍,可引起脱水、营养不良、感染、吸入性肺炎、死亡等并发症。随着阿尔兹海默症患者吞咽障碍的高发生率,近年来阿尔兹海默症患者的吞咽障碍越来越受到关注,本文就阿尔兹海默症吞咽障碍的护理干预进行综述,以期为护理人员实施综合护理措施提供参考。