排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 11 毫秒
1
2.
3.
【目的】研究黄芪甲苷对 SD大鼠脓毒症致肝损伤的保护作用。【方法】采用盲肠结扎穿孔(Cecal ligation and puncture ,CLP)诱导形成脓毒症大鼠肝损伤模型,黄芪甲苷分别于大鼠 CLP术前1 h灌胃给药。30只SD大鼠随机分为三组,分别为假手术组、CLP模型组、CLP+黄芪甲苷(50 mg/kg)治疗组。记录一般情况并检测CLP术后24 h各组大鼠的存活率,血清中谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)水平及各组大鼠肝脏组织中TNF‐α、IL‐6水平及其 HE染色的病理变化情况。【结果】各时间点假手术组大鼠均无死亡。术后12 h ,模型组、黄芪甲苷组大鼠存活率分别为80%和100%,术后24 h ,模型组大鼠无存活,而黄芪甲苷组大鼠存活率为40%,经比较有显著性差异(χ2=8.4,P<0.05),显示黄芪甲苷能提高实验性脓毒症大鼠的存活率;术后24 h ,大鼠血清AST、ALT值脓毒症模型组较假手术组显著升高( P <0.05),黄芪甲苷治疗组则明显改善( P <0.05);脓毒症模型组较假手术组肝组织 TNF‐α、IL‐6值显著升高( P <0.05),黄芪甲苷治疗组则明显改善( P<0.05);病理切片显示假手术组大鼠肝脏结构轻微改变,脓毒症模型组肝组织点灶状坏死、混合炎细胞浸润、肝细胞脂肪变性,黄芪甲苷治疗组肝脏组织病理损伤情况均较模型组明显改善。【结论】黄芪甲苷对CLP诱导的SD大鼠肝损伤具有一定的保护作用。 相似文献
4.
【目的】研究黄芪甲苷对 SD大鼠脓毒症致肝损伤的保护作用。【方法】采用盲肠结扎穿孔(Cecal ligation and puncture ,CLP)诱导形成脓毒症大鼠肝损伤模型,黄芪甲苷分别于大鼠 CLP术前1 h灌胃给药。30只SD大鼠随机分为三组,分别为假手术组、CLP模型组、CLP+黄芪甲苷(50 mg/kg)治疗组。记录一般情况并检测CLP术后24 h各组大鼠的存活率,血清中谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)水平及各组大鼠肝脏组织中TNF‐α、IL‐6水平及其 HE染色的病理变化情况。【结果】各时间点假手术组大鼠均无死亡。术后12 h ,模型组、黄芪甲苷组大鼠存活率分别为80%和100%,术后24 h ,模型组大鼠无存活,而黄芪甲苷组大鼠存活率为40%,经比较有显著性差异(χ2=8.4,P<0.05),显示黄芪甲苷能提高实验性脓毒症大鼠的存活率;术后24 h ,大鼠血清AST、ALT值脓毒症模型组较假手术组显著升高( P <0.05),黄芪甲苷治疗组则明显改善( P <0.05);脓毒症模型组较假手术组肝组织 TNF‐α、IL‐6值显著升高( P <0.05),黄芪甲苷治疗组则明显改善( P<0.05);病理切片显示假手术组大鼠肝脏结构轻微改变,脓毒症模型组肝组织点灶状坏死、混合炎细胞浸润、肝细胞脂肪变性,黄芪甲苷治疗组肝脏组织病理损伤情况均较模型组明显改善。【结论】黄芪甲苷对CLP诱导的SD大鼠肝损伤具有一定的保护作用。 相似文献
5.
周利芳 《中国媒介生物学及控制杂志》2017,(1)
数字化媒体的迅猛发展促使了"读图时代"的到来,人们的阅读内容、阅读形式、阅读途径和阅读取向已经发生了质的改变.职高语文阅读教学面临严峻危机,亟需转变教学组织方式.本文分析了"读图时代"职高语文阅读教学的危机以及应对措施,期望能对诸位语文教师的教学活动有所启示. 相似文献
6.
目的探讨非小细胞肺癌(NSCLC)中星形胶质细胞上调基因-1(AEG-1)和E-钙黏素(E-cadherin)的表达及临床意义。方法选取2018年1月至2020年12月在湖州市中心医院行手术切除和石蜡包埋的NSCLC标本83例,并选取距肿瘤边缘5cm以上的配对远端正常组织83例作为对照。采用免疫组化EnVision二步法检测NSCLC组织和远端正常组织中AEG-1和E-cadherin蛋白表达情况,分析NSCLC不同临床病理特征与AEG-1和E-cadherin表达的关系及两者蛋白表达的相关性。结果NSCLC组织中AEG-1的阳性表达率为63.86%,明显高于远端正常组织的9.64%,差异有统计学意义(P<0.01)。NSCLC组织中E-cadherin的阳性表达率为33.73%,明显低于远端正常组织的75.90%,差异有统计学意义(P<0.01)。NSCLC组织中AEG-1和E-cadherin阳性表达与患者的肿瘤TNM分期、分化程度、淋巴结转移均有关(均P<0.05)。NSCLC组织中AEG-1和E-cadherin蛋白表达呈负相关(r=-0.530,P<0.01)。结论NSCLC组织中AEG-1和E-cadherin蛋白表达呈负相关,两者负向调节共同促进了NSCLC的发生、发展,为NSCLC的治疗提供新的潜在靶点。 相似文献
7.
【目的】探讨新护士自我同一性状态与亲密恐惧的关系。【方法】采用基本人口学问卷、自我同一性状态量表、亲密恐惧量表对湖南某三所三甲医院317名新进护士进行测试。【结果】①处于延缓状态和获得状态的新护士占48.1%(153/317);处于扩散状态和早闭状态的新护士占51.9%(164/317)。②不同自我同一性状态的新护士之间亲密恐惧得分存在显著差异( P <0.01)。③同一性获得状态和扩散状态与亲密恐惧显著相关( P <0.01);同一性延缓和早闭状态与亲密恐惧无关。【结论】新护士自我同一性状态能够部分预测其亲密恐惧,处于越健康的自我同一性状态则其亲密恐惧越低。 相似文献
1