皂市水利枢纽设计洪水研究

皂市水利枢纽是一座以防洪为主,兼顾发电、灌溉及航运等综合利用的大型水利枢纽.渫水流域是长江流域多雨地区之一,枢纽本身防洪安全极为重要.在分析澧水及其渫水暴雨洪水特性的基础上,深入研究了皂市水利枢纽设计洪水计算方法,皂市站洪水频率计算由1952～1999年实测洪水加入1935年历史洪水,共同组成一个不连续系列.得到500年一遇设计洪峰流量为12 500 m3/s,5 000年一遇设计洪峰流量为16 100 m3/s,其成果已在枢纽设计中采用.     

浅谈高校多媒体教学质量的困境与出路

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展,多媒体教学已普遍运用于高校教学实践中。然而,高校的多媒体教学却存在着教学前端分析缺失、应用层次浅、共享资源匮乏、缺乏有效的评价机制等诸多问题。为此,笔者深入地剖析了多媒体教学的现状以及存在的问题及原因,提出了相应的建议以期望充分发挥多媒体教学的优势,提高高校的教学质量。     

ANSYS在工科材料力学教学中的应用

探讨了ANSYS软件应用于材料力学教学中的优势,重点讨论了将ANSYS的屈曲分析应用到材料力学压杆稳定教学中,将原本抽象的欧拉公式理论教学变得形象生动。并利用ANSYS仿真技术来模拟压杆失稳的屈曲过程,弥补了实验不足的缺点。     

CFB锅炉屏式过热器变形分析

CFB锅炉运行一个周期后屏式过热器产生最大约300mm的弯曲变形,应用能量法分析了产生变形的原因,结果表明,由于两相邻管排间距偏小,工作时发生相向失稳变形导致相互约束引起过热器变形。     

对地基承载力的理解和分析

关于地基承载力,不同行业制定其本行业的规范,不同规范之间的差异和相似并存。其所涉及到的理论和公式存在一定的概率性,决不能生搬硬套,而要从概念上和应用上以及从新老规范修订上,发现其中的差异,从而对地基承载力进行理解和分析。     

高校本科生科技创新能力提高教学研究——以新型负载型离子液体的制备及催化Biginelli反应研究为例

本科生创新能力培养是教学改革的新方向。本文以新型负载型离子液体的制备及催化Biginelli反应研究为例进行了大学生科技创新教学实践研究。通过该科技创新实践,发现实践教学能有效地促进学生对理论知识的理解,同时可以起到提高学生创新意识和素质的效果。     

工程力学系列课程的教育改革初探

文章剖析了近年来我国高等教育的变化特点,分析了工程力学课堂教学学时数减少的原因,探讨了工程力学系列课程课堂教学改革的思路。     

激光+X线-血卟啉衍生物(HPD)治疗C_(57)小鼠移植瘤的研究

我们用体重20g、鼠龄4周的C_(57)纯系小鼠,随机分成如下8组:①HPD+激光组;②HPD+放射+激光组;(3)HPD组;(4)激光组;(5)放射组;(6)HPD+放射组;(7)放射+激光组;(8)空白组;在小鼠右后肢接种1ewis肺癌珠10天后长出1.2～     

水封浅谈

水封是化工生产过程中的普通设备,常不为人们重视,有时连设备图也没有。但是它却关系到生产的正常进行和人身的安全。一、水封的作用在化工生产过程中,常遇到的是易燃、易爆、有毒气体需密闭贮存或输送。为安全生产,需要利用液柱的静压强把气体封住,防止气体逸出造成人身及设备事故,起着这种作用的设备称为液封。工厂中大部分使用的液体为水,所以又称为水封。水封大致有     

无锚点吊推用门架设备的应力测试

通过对无锚点吊推法采用的大型门架设备进行静态应力测试以及实际吊装过程中的现场跟踪测试，结合对门架设备的结构分析，改善了吊推方案，保证了高116m、164t的大型火炬塔架的顺利吊装成功，为同类吊装工程提供了参考数据。