浅谈高校多媒体教学质量的困境与出路

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展,多媒体教学已普遍运用于高校教学实践中。然而,高校的多媒体教学却存在着教学前端分析缺失、应用层次浅、共享资源匮乏、缺乏有效的评价机制等诸多问题。为此,笔者深入地剖析了多媒体教学的现状以及存在的问题及原因,提出了相应的建议以期望充分发挥多媒体教学的优势,提高高校的教学质量。     

基于μCOS-II平台的危险驾驶行为智能监控系统的设计与实现

针对酒驾、超速和碰撞等危险驾驶行为引起的交通事故频频发生的状况,开发了一套以μCOS-II为平台,集多传感器数据采集、GPS定位、GPRS远程无线数据传输、远程监控于一体的危险驾驶行为智能监控系统;该系统通过GPS对车辆进行精确定位,通过传感器采集车内的酒精浓度、车速、加速度、前方障碍物距离等数据信息,经GPRS无线网络将数据传输到监控终端;最后,通过实验测试,验证了系统对酒驾、超速和碰撞等危险驾驶行为的有效监控效果。