以学生为中心的设计性实验——民族药地稔中没食子酸的含量测定案例教学

"以学生为中心"的教育理念成为大学教育教学改革的趋势。本文通过对民族药地稔中没食子酸的含量进行测定,引导学生自主设计实验方案,充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性,探讨了实验教学改革的新路径。     

以常规实验为基础进行开放性实验教学方法的研究与探索

为提高开放性实验的教学效果,本文对以常规实验为基础进行开放性实验的教学方法进行了研究与探索,并对教学效果进行了总结分析,该教学方法可促进学生创新思维的培养,提高学生的实践能力,可为开放性实验的更好实施提供参考。