应用型高校仪器分析课程教学改革研究

仪器分析课程在化学及环境等相关领域的研究中起着重要的作用。作为应用型高校,仪器分析课程教学在人才培养中也有相当重要的作用。本文针对仪器分析课程教学内容、方法、实践教学和课程考核等几个方面存在的问题,通过优化课程内容、改革课程教学方法、重点加强实践教学和实行多元化考核方法等方面进行改革和探索,为仪器分析课程的教学改革和应用型人才培养提供新方法。     

基于qPCR检测金黄色葡萄球菌3种肠毒素基因的方法研究

目的建立同时检测3种可引起食物中毒金黄色葡萄球菌肠毒素sea、seb、sec基因的方法。方法对GenBank中公布的sea、seb、sec基因序列进行分析,针对3种肠毒素基因分别设计3对特异性引物和探针,通过条件优化建立检测肠毒素sea、seb、sec基因的三重qPCR方法。结果该方法可以特异性检测到sea、seb、sec基因,而与其他病原菌或肠毒素基因无交叉反应;对肠毒素sea、seb、sec基因的最低检测量分别为10.2、1.63、9.4 copies/μL;组内和组间的变异系数均小于5%。结论该方法快速灵敏、准确可靠,为金黄色葡萄球菌肠毒素的快速检测及多重qPCR试剂盒的开发奠定基础。     

物理化学中饱和蒸气压的新诠释

从定义和数学描述两个角度重新诠释了饱和蒸气压。将饱和蒸气压定义为与系统压强、温度有关的状态函数,用于描述系统的气化难易程度。基于该定义及数学描述,讨论了液体的沸腾、表面上的气化现象,阐明了液体压强、外压、饱和蒸气压的联系与区别。同时,严格、简洁地推导了开尔文公式,便于学生理解、掌握和运用。     

2016—2020年上海地区乳源金黄色葡萄球菌耐药性及最低抑菌浓度变迁情况分析

分析上海地区乳源金黄色葡萄球菌对常见抗菌药物的耐药性及其MIC变迁情况,加强致病菌耐药性检测。方法 采用微量肉汤稀释法对2016-2020年间采集的349株金黄色葡萄球菌进行10种常见抗菌药物敏感性测试,通过分析药敏数据了解5年间上海地区乳源金黄色葡萄球菌耐药性变迁的情况。结果 349株金黄色葡萄球菌对青霉素（74.2%）耐药率较高,对其余9种抗菌药物的耐药率较低,均在20%以下。五年间,上海地区乳源金黄色葡萄球菌对青霉素、苯唑西林及阿莫西林/克拉维酸的抑制50%微生物生长的抑菌浓度（minimal inhibitory concentration,MIC）MIC50值及抑制90%微生物生长的抑菌浓度MIC90值均呈下降趋势;对头孢西丁、头孢噻呋、恩诺沙星、氧氟沙星及庆大霉素的MIC50值五年来无明显变化,MIC90值呈下降趋势;对万古霉素和利奈唑胺的MIC50值和MIC90值五年来无明显变化,均处于较低水平。结论 金黄色葡萄球菌的耐药情况近年来有好转趋势,但仍需继续加强乳源金黄色葡萄球菌耐药性监测,为科学合理使用抗菌药物提供技术支撑。     

保研达人集结号

考研可谓近日最热的话题之一,激烈的初试外加充满悬念的复试考验着大家的神经,但有少数同学已提前迈入研究生大门。以下是本刊特约校园记者程冉发自沈阳的采访报道。希望四位保研牛人的经验能给奋进中迷茫的同学们一些启发。     

工程教育认证背景下应用型高校环境工程专业实践教学改革研究

实践教学是高级应用型人才培养的重要环节,为达到工程认证标准以及应用型高校人才培养目标,本文针对环境工程专业实践教学存在的问题,进行了优化实践教学体系,强化实践教学环节,建设实践教学平台,探索产学研合作模式,增强教师双能素质等方面的改革。     

铁锍处理铜冶炼废酸试验研究

铜冶炼烟气制酸产生的废酸中砷质量浓度3.0~10.0 g/L、铜质量浓度0.1~3.5 g/L,酸度60~120 g/L,试验考察了不同硫化剂对砷的去除效果,确定采用铁锍进行铜冶炼废酸处理,并对其影响因素进行优化,获得了最佳处理工艺。试验结果表明:在铁锍破碎细磨至-74μm占80%以上、用量为沉铜、砷理论用量的1.2倍,反应时间2 h条件下,处理后的铜冶炼废酸中砷质量浓度降至低于0.03 g/L,砷去除率可达到99.5%以上,且反应速率可控,不引入其他杂质,满足铜冶炼废酸除砷的要求。     

废旧印刷电路板火法冶金处理技术的研究进展

废旧印刷电路板既属于危险废弃物，又是重要的有色金属二次资源，寻求一种清洁高效的工业化回收处理方法，对保护生态环境、发展循环经济以及实现铜工业“双碳”目标都具有重要意义。本文系统梳理了焚烧法、热解法以及熔炼法等火法冶金处理技术的国内外最新研究成果，指出了影响其工业化应用的关键问题，并对未来的发展趋势进行了展望，旨在为废旧印刷电路板的大规模工业化回收处理提供参考。