| 应用型高校仪器分析课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 王翔,段海明,邹长明,赵建荣,王艳,范行军,孙冰清,孟凡德.应用型高校仪器分析课程教学改革研究[J].广州化工,2022,50(6):215-216. |
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| 作者姓名： | 王翔 段海明 邹长明 赵建荣 王艳 范行军 孙冰清 孟凡德 |
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| 作者单位： | 安徽科技学院资源与环境学院, 安徽 凤阳 233100 |
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| 基金项目： | 安徽科技学院校级质量工程项目(项目编号：X2018073,X2019020,X2019029)；;2020年度安徽省质量工程项目(项目编号：2020xsxxkc136,2020xsxxkc132,2020szsfkc0329)；;安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(项目编号：2018jyxm0259,2019jyxm0314,2020jyxm1754,2020jyxm0429)； |
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| 摘 要： | 仪器分析课程在化学及环境等相关领域的研究中起着重要的作用。作为应用型高校，仪器分析课程教学在人才培养中也有相当重要的作用。本文针对仪器分析课程教学内容、方法、实践教学和课程考核等几个方面存在的问题，通过优化课程内容、改革课程教学方法、重点加强实践教学和实行多元化考核方法等方面进行改革和探索，为仪器分析课程的教学改革和应用型人才培养提供新方法。
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| 关 键 词： | 仪器分析 教学改革 应用型高校 |
Exploration on Teaching Reform of Instrumental Analysis in Applied Universities |
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| WANG Xiang,DUAN Hai-ming,ZOU Chang-ming,ZHAO Jian-rong,WANG Yan,FAN Xing-jun,SUN Bing-qing,MENG Fan-de.Exploration on Teaching Reform of Instrumental Analysis in Applied Universities[J].GuangZhou Chemical Industry and Technology,2022,50(6):215-216. |
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| Authors: | WANG Xiang DUAN Hai-ming ZOU Chang-ming ZHAO Jian-rong WANG Yan FAN Xing-jun SUN Bing-qing MENG Fan-de |
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