转型期农民收入差距原因探源

20世纪90年代以来,农民收入差距问题突显出来。分析表明,引起农民收入差距既有工资性收入分配的不均等、农民负担的不合理性、劳动力素质的差异以及权力因素和非法经营因素等表面原因,也有产业结构、经营体制、人力资本以及国家政策等深层原因,诸多因素共同导致了农民的收入差距。国家应多管齐下,综合运用多项改革措施解决收入差距过大问题,努力实现农村社会的全面和谐发展。     

农村居民收入差距的双重经济效应分析

作为中国经济改革的切入口———收入分配领域,平均主义的剔除一开始就蕴含着拉开收入差距的必然趋势,经济学界对收入差距或者收入分配与经济增长的关系主要有两种观点:一种认为收入差距太大不会对经济增长会产生不利影响。一种认为收入差距太大对经济增长会产生不利影响。伴随着农村居民收入水平的提高,农村居民的收入差距也渐次拉开,对此的经济学分析表明,收入差距对经济增长的负效应远大于其对经济增长的正效应,直接影响到农村和谐社会的建设。     

对于日化行业内部控制设计的初想

建立健全内部控制体系是企业强化经营管理、提高经济效益的有效途.一个企业内部控制设计的好坏直接关系到企业内部控制运行的效率,也直接关系到企业的经营效果.文章以日化行业为大背景以成都宏源商贸公司为例,根据其特点,从采购及付款环节方面作了主要的内部控制设计.     

秦巴腹地展新颜——“数”说川东北经济区

作为四川五大经济区之一的川东北经济区,2012年实现地区生产总值3927.1亿元,占全省16．5％,经济增速为13．9％,比全省平均水平高1.3个百分点。     

怎样建立班主任的威信浅议

作为一个真正的、合格的班主任,他必须是学生的严师、挚友.这就要求班主任在学生心中树立起崇高的威信.起苏联教育家赞科夫说过:"如果没有威信,那就是说,师生之间没有真正的相互关系,就缺少了有效的进行教育和教学工作的必要条件." 所谓的威信,就是既要使班主任自己的相位和语言具有权威性、号召力,又要使学生信任自己.班主任要树立自己的威信,但不是以严厉的手段镇压学生,用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服.这种"冷"的管束方法反而会使一些学生玩两面派,一些各性教强的学生还会产生逆反心理和对抗行为.     

2013年四川县域经济总量占比过半

县域经济总量占比过半 2013年,全省183个县（市、区）地区生产总值（GDP）总量超过100亿元的有96个,比上年增加11个;超过200亿元的有43个,比上年增加6个,超过300亿元的19个,比上年增加2个。     

新农村建设背景下农业生产要素的流动性悖论分析

建设社会主义新农村是一项复杂的系统工程,从"生产发展"的角度来看,现代农业的发展是建设社会主义新农村的重要内容和物质基础。农村人力资本投资、劳动力流动、土地流转以及农村资金等生产要素的流动性悖论表明,我国农业总体上处于传统农业向现代农业的过渡时期,与新农村建设的要求还有很大差距。因此,以市场为导向,靠政策来扶持,进一步深化农业生产各要素的流动性变革,是建设社会主义新农村、发展现代农业的现实路径。     

一季度天府新区经济小幅增长

今年以来,面对异常复杂的国内外宏观经济形势,天府新区认真落实省委省政府安排部署,坚持统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作,抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇,深入实施"一干多支"发展战略,一季度,天府新区经济小幅增长,主要经济指标运行好于全省,经济经受住了疫情的强大冲击,展现出巨大发展韧性,实现良好开局。     

四川经济底部基础现状

夯实底部基础,就是要加快县域经济发展,全面提升县域经济实力。到2017年,力争有一半以上的县（市）地区生产总值（GDP）超过100亿元,40个左右县盱节）地区生产总值超过300亿元。     

英语合作学习的实践与思考

一、课题的提出 长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式.虽然这种教学形式在知识传授方面有容量大、花费时间少等优点,但其单一的教学组织形式却束缚着学生语言实践活动的全面展开,还制约着学生语言运用能力的全面提高.在课堂教学中,教师最容易出现的问题是偏重讲授英语语言知识,对学生语言知识的训练极易忽视,这样就使学生成为了语言知识的被动接受者,使很多学生失去了学习英语的信心,影响了学生英语能力的提高和进步,新课程标准下的高中英语教学要求教师必须克服以上出现的情况.