英语句子中的强调手段

<正> 人们在言语交际中,为使自己的思想能为听者或读者清楚有效地理解,必须突出重要的内容,这就需要运用强调的手段,强调(Emphasis)是有效进行思想交流的重要手段之一。在现代英语中,句子的强调手段是多种多样的。你可以运用各种手段强调整个句子,使单个句子作为一个段落独立使用,也可     

英美英语附加疑问句的比较研究

英语附加疑问句是一种常见于口语的疑问形式,在许多学术文章中经常被论及,但很少有人论述英美附加疑问句的使用差异。无论是从附加疑问句的形式特征,还是从语义、语用功能和社会语言因素分析,都可以看出英美英语附加疑问句使用的差异所在。     

自主学习策略在英语阅读教学中的运用

本文主要论述了什么是自主学习策略,在英语阅读教学中,运用自主学习策略对英语阅读思维过程和结果进行自我管理、分析和评价,使学生充分参与阅读活动,从而使学生英语语言能力得到有效提高。     

高级英语语篇隐喻认知的比较与分析

高级英语语篇中的很多词汇具有隐喻性。隐喻超越了修辞层面和词汇层面,具有促进语篇建构、衔接和连贯的作用。主观性越强的语篇越能体现隐喻的语篇组织功能。     

顺序象似性和英语时间状语从句的定位分析

近年来,功能和认知语言学研究表明状语从句的定位是由句法分析、语篇语用学和语义学相竞作用来确定的。象似性原则对时间状语从句的定位产生影响。象似性原则预示主句和从句的线性排序反映它们所描述事件的顺序排序。虽然时间从句一般位于主句之后,但从句顺序与象似性之间有明显的相关性:表示先前事件的时间状语从句位于主句之前的现象往往比位于主句之后常见。此外,还有其他因素会影响时间状语从句的定位,如长度、复杂性和语用引入等。     

论弗吉尼亚&#183;伍尔夫的双性同体思想

伍尔夫是公认的女权主义先驱者和女权运动的精神领袖,但她不愿将自己囚于单一性别的一极。她提出了关于文学创作中的双性同体思想——双性同体的大脑是最佳的文学创作状态。伍尔夫的家庭背景影响及轰轰烈烈的妇女解放运动,促使其双性同体思想的形成。在伍尔夫三部具体作品《到灯塔去》《奥兰多》和《一间自己的屋子》中,伍尔夫双性同体思想得以充分体现。     

论弗吉尼亚·伍尔夫的双性同体思想

伍尔夫是公认的女权主义先驱者和女权运动的精神领袖,但她不愿将自己囚于单一性别的一极。她提出了关于文学创作中的双性同体思想——双性同体的大脑是最佳的文学创作状态。伍尔夫的家庭背景影响及轰轰烈烈的妇女解放运动,促使其双性同体思想的形成。在伍尔夫三部具体作品《到灯塔去》《奥兰多》和《一间自己的屋子》中,伍尔夫双性同体思想得以充分体现。     

英语评注性状语的语义和语篇功能

评注性状语所表达的信息对于句子本身并不是绝对必要的,而是用来表明说话者/作者的态度、描述性陈述或句子的命题内容。它可以用来修饰整个句子或句子中的分句,从而表达说话者的语气、态度或情感,而不是用来修饰句中的谓语动词、形容词或副词。评注性状语可根据作为说话者视角标记、认知/情感立场、态度标记以及语篇组织功能加以描述。     

认知与语言习得

<正> 心理语言学和认知科学都是在二战后相同的条件下发展起来的。心理语言学是一门以过程作为研究对象的科学,它感兴趣的是人们运用语言知识、关于世界的知识和语境的知识来进行交际的心理过程。这个心理过程在本质上是认知的,它和感知、知识表征、记忆、理解、意识、思维、学习、决策和解决问题都有密切的关系。