用户动机视角下的Altmetrics指标研究

[目的/意义]从用户动机视角对Altmetrics指标的本质和价值进行分析,使Altmetrics的应用更为科学合理。[研究设计/方法]首先对相关文献中的动机进行组织提炼与规范化表述。在此基础上引入用户行为理论解释和分析用户动机体现的指标价值。再选取Twitter提及量指标,使用内容分析法进行案例研究。[结论/发现]提炼出19种用户动机,其中有6种动机会降低指标应用价值。[创新/价值]探索Altmetrics数据的产生机制,在一定程度上回答了Altmetrics指标可用性问题。     

在英语教学中发挥好学生的主体作用

英语作为"教育面向世界"的重要学科,在新形势下它的作用显得更加突出.在学生的学习过程中,学生是主体,学生的学习主动性和积极性是学习的内因,它决定了学生的学习,掌握科学知识的可能和限度.教师的教只是外因,外因必须通过内因而起作用.     

"学会生存"和"学会关心":教师专业发展的两种互补状态

从“学会生存”到“学会关心”是终身教育理念的进一步深化，也是社会发展在教育领域的反映。还是教师专业化发展的内在要求。“学会生存”更多的是从教师自我教育、自我提高的角度出发：而“学会关心”则从更深层次对教师教育发展提出的要求。但是，事实上，“学会生存”和“学会关心”已是推动教师教育发展的两种互补状态。     

浅析《奥瑟罗》的种族悲剧

奥瑟罗是莎士比亚悲剧《奥瑟罗》的主人公。莎士比亚在剧中通过描写奥瑟罗与苔丝狄蒙娜的爱情悲剧,表现了种族歧视的主题。本文主要分析了白种威尼斯人对奥瑟罗的歧视和奥瑟罗对自己身为黑皮肤摩尔人的轻视和否定,从种族歧视的角度探讨奥瑟罗悲剧命运的根源。     

网页浏览器兼容性问题综述

浏览器兼容性问题是指同一个网页在不同的浏览器上的显示效果不一致。通过对浏览器内核及网页解析方式的研究,总结了浏览器兼容性常见问题,分析了引起浏览器兼容性问题的原因,阐述了通用的解决办法。     

建构学校管理“场”,成就师生精彩人生

秉承“尊重,激励,生动发展”的办学理念,青岛市太平路小学以“精致教育,生动发展,幸福成长”为办学思路,以“建设精致学校,成就最好的自己”为办学目标,在学校管理等诸多方面做了许多探索,取得了一定成效。我们认为:建构学校管理“场”能够成就每一位教师,生动每一个童年。     

商业广告的修辞魅力及其英译表现

随着经济的发展,广告已经渗透到社会生活的各个领域。在激烈的产品市场争夺战中,广告变的尤为重要,企业用它来塑造自己的企业形象,宣传自己的产品,亮出自己的品牌。这一切与我们的日常生活也息息相关,要让商务广告为我们所用,这就涉及到广告的翻译。语言的不同,文化的差异都会影响到广告的翻译与产品宣传的效果。因此广告的语言特点及其翻译就具有十分重要的现实意义和实用价值。     

构建自主有效课堂之我见

经过一段时间的研究和探索,我认为构建自主有效课堂应做到以下几点： 一、明确教育目的,实现角色转变 教育的最终目的是实现学生自主能动的发展,因此在课堂教学中,教师要潜意识的消除师道尊严的传统思想,     

谈提高大学生学习英语主动性的有效途径

提高大学生学习英语的主动性,教师需要组织丰富多彩的英语课堂活动,采用灵活多样的教学方式,并运用积极有效的激励机制。     

浅论小学英语教学中创新能力的培养

<正>培养创新型人才是时代的要求,也是广大教育工作者追求的育人目标和努力方向。因此在小学英语教学中,教师要根据培养创新型人才的要求,认真学习相关理论,把握新课程理念,不断研究和尝试新的教学模式和方法,从而培养小学生的创新能力。那么在小学英语教学中,如何培养小学生的创新能力呢?可以从以下几个方面思考:一、转变观念,学会尊重,为培养学生的创新思维提供充分的、必要的条件。创新意识是创新能力形成的心理基础和动力之源。尊重