论对外汉语教师的职业道德和教学行为规范

对外汉语教师的道德修养和个体素质是直接关系到对外汉语教学事业发展水平和方向的重要因素。在对外汉语教学事业蓬勃发展的今天，面对教学过程出现的各种现象，加强教师职业道德修养，规范教师的教学行为，是每一个对外汉语教育工作者应积极探索和实践的课题。     

慕课背景下应用型本科院校大学英语教师面临的机遇与挑战

随着信息技术的发展,慕课的影响遍及全球。在这一背景下,应用型本科院校的大学英语教师可以充分利用优质资源创新教学模式、改进教学方法,尤其是中青年教师更可以借此机遇脱颖而出。与此同时,大学英语教师要在思想上实现从重教到重学的转变,在知识结构上拓宽广度、加强实践知识,团队协作、共同40对慕课的挑战。     

地方本科师范院校女大学生就业心理问题与调试

2013年被称为史上最难就业年,眼下,2014年又携着727万高校毕业生扑面而来。在一年比一年严峻的就业形势逼迫下,原本就在竞争中处于弱势的女大学生群体承受着加倍的就业压力,从而引发各种心理问题。在地方本科师范院校里,女生的比例明显高于男生,以阜阳师范学院为例,截至2014年初,女生比例已经高达59.8%,因此,对关于这一特殊群体就业心理问题的研究具有非常重要的现实意义。     

简论音乐与想象力的关系

音乐是一门抽象的艺术,声音是看不见的,但表现情感的声音却是可感受的,想象力有助于唤起欣赏者的情绪进而产生美感,音乐语言的开掘则是启动想象力的根本。     

如何提高高一学生学习物理的积极性

针对高一物理学习的难度大、题量多等特点,为了提高学生学习物理的兴趣．本文给出了几点合理的建议。     

论从情商角度提升中高职院校教师的素质

"情商"在21世纪是一个新课题,而情商在教育系统中的作用也在逐步的增强,情商高意味着一个人情感管理的能力强,人际关系和社会适应力也比较好,每一个想在事业上获得成功的人,一定要注意自己情商的培养。中高职院校教师要提高自身的素质,提高业务水平,情商有着非常重要的意义。     

词素构词理论中的构词规律及其在大学英语词汇教学中的运用

词素构词理论被认为是单词构词理论的理想替代者。词素构词理论是一种新的构词法。掌握词素构词理论中的构词规律对词汇的教学与学习有重要作用。在大学英语词汇教学中,教师应由浅入深、循序渐进地向学生渗透词素构词规律,应注意逐步提高学生运用词素构词理论中的构词规律识别生词的能力,还应鼓励学生积极参与英语课外实践活动。     

浅谈服装职业教育教材的工学结合建设

将职业教育与企业实际的岗位需求相结合,根据企业职业技术需求制定教学课程,是当今服装职业教育的新目标,也是我国实行职业教育改革的新要求。早在2006年,我国就颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,将工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点,到2010年《国家     

浅谈教育教学中的管理

教学管理,是指既要抓教的管理,又要抓学的管理,并把二者有机地结合起来,才能达到很好的教学效果。