高等职业教育学分制教学计划的特点

高等职业技术教育人才培养的目标不同于普通高等教育，学分制也不同于普通高校的学分制，本文论述了在高等职业教育学分剖教学计划的制定中，应从五个方面来保证高职人才培养目标的实现。     

不应有恨

由于工作关系我常常出现在社交场合，许多陌生朋友暗自臆断我的年龄，往往小实际年龄许多。了解真相后，惊叹之余他们便探询青春的奥秘，除了以微笑作为托辞，我无话可说。如果硬要揭示青春不老的灵丹妙法，我只能平平淡淡说上一句：不应有恨。     

高职计算机应用技术专业课程体系探究

课程体系是教育教学目标实现的重要保证.高职计算机应用技术专业课程体系要以为社会培养计算机应用专门人才这一根本任务而进行设计,文章结合国家示范院校建设中计算机应用技术专业课程设置进行探讨.     

对中年知识分子身心保健与预防措施的研究

中年知识分子是社会发展的主要力量，他们不仅肩负着社会的重任，也承担着敏重的家务，既是各行业的骨干，又是求成欲望较高和责任感较强的人，如果在这期间忽视身心健康，将对社会、个人、家庭产生不后果。文章从中年知识分子健康状况；影响知识分子健康原因；对中年知识分子身心保健与预防及对中年知识分子建议着手提出认识，供同行讨论。     

知识分子健身心理对其健身水平影响的研究

1研究对象与方法1.1研究对象样本采用方便抽样法,被试对象抽取了我国八大地区,即华北地区的北京、天津、河北、山西、内蒙古,东北地区的辽宁、吉林、黑龙江,华东地区(北)的江苏、安徽、山东,华东地区(南)的上海、浙江、江西、福建,华南地区的广东、广西、海南,华中地区的湖南、     

峰回“路”转,柳暗花明——“稍复杂的分数应用题”教学案例与反思

《数学课程标准》明确指出:学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。那么,教师如何强化其引导者的角色意识呢?下面以自己教学稍复杂的分数应用题为例,谈谈我的一管之见。一、案例1.聚焦错误在一节数学活动课上,我让学生解答下面一道稍复杂的分     

渴望成名

打知事时起，就由衰渴望成名。名气带来许多便利，像一个遮丑镜，即使是很普通的一句话，到了名人的笔下，也变得如哲理名言般精辟。怀揣崇高而遥远的梦想走过春夏秋冬，年届而立仍名不见经传。虽然成     

南水北调近期工程规划综述

论述南水北调工程近期规划,工程特点与难点,工程效益及对环境的影响。     

科技进步是企业的常青树

在科学和技术突飞猛进的时代,在我国从计划经济向市场经济转轨的关键时期,企业如何才能跟上时代的步伐是企业发展中至关重要的问题。 一、不断追求科技进步是企业 立足之本,昌盛之路。 有资料表明,科学技术发展到现在,每隔2—3年,就会有一个新的突破和飞跃。例如,集成电路的研究与生产,在过去的十年间已神速地从小规模集成电路发展到中规模集成电     

全民健身对知识分子身心健康影响的研究

采用文献、问卷调查、数理统计、特尔斐法等方法，以我国8大地区4800名知识分子作为研究对象，4619名非知识分子作为参照，对知识分子健身状况与其身心健康状况的相关因素进行研究。发现：知识分子健身状况总体水平偏高，且存在民族、性别、职业、年龄结构、健康、城乡、职业类型间的差异；知识分子健康状况明显好转。不同健身水平的知识分子，其生活方式、职业特征、身体与心理自我感觉均存在显著差异。生活方式、职业特征可以作为知识分子健身、健康状况的有效预测因子。身体与心理自我感觉可以作为知识分子参与健身活动心境状态的有效显示器；知识分子健身状况与其健身心理呈正相关，随着知识分子健身心理水平的提升，其健身水平呈现向上趋势。不同健身水平的知识分子，其健身心理各要素之间均存在显著性差异。