2021年中考化学复习备考研究--主题一 科学探究

主题一 科学探究科学探究既是初中化学学习的重要内容又是学习化学重要而有效的方式。化学实验是进行科学探究的重要途径,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学的原理、学习科学探究的方法并获得新的知识,下面让我们一起走进科学探究的复习。     

2005年中考化学命题新趋势（一）

近年来随着《化学课程标准》的全面推行和新一轮课程改革的不断深入，单纯考查概念记忆的考题已不见踪影，试题的难度，特别是计算题的难度大大降低，试题的编制更加立足于学生的发展和实际生活的需要，充分体现了化学学科的应用价值和学科特点，体现了化学与社会、化学与生活的广泛联系。展望2005年，中考化学命题将具备以下特点：     

物质推断新视角——定量推断

分析近年中考化学试题,发现物质推断题已由原来的定性分析逐渐转变为定量探究,寓化学计算于物质成分的探究中,体现了化学试题的综合性和命题方式的新颖性．     

中和反应面面观

中和反应是一类特殊的复分解反应,其特点是反应物必须是酸和碱,产物是盐和水.它是中考化学的热点和重点之一,为帮助学生了解该类考题,现从四个方面将该类考题详细解读如下: 1考查对概念的理解 准确理解中和反应应从以下几个方面入手: (1)认识该反应的实质为:H OH-=H2O (2)酸和碱之间的反应通常为中和反应,如:NaOH HCl=NaCl H2O (3)有盐和水生成的反应不一定是中和反应.     

中考化学信息题归纳解析

近几年的中考化学试题中出现一些信息题。所谓信息题，是指试题叙述中给出一些新信息——学生未学过的知识、方法或者不熟悉的新情景，让学生利用已学过的化学知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动，结合所给的新知识、新方法、新情景等信息，创造性的解决问题，以考查学生的自学能力和分析解决实际问题能力的一种试题类型。     

“金属活动性顺序”考题的解题策略

“金属活动性顺序”是中考化学内容的热点之一，同时它又是一个难点，对每年的中考化学试卷分析表明：学生在解答有关该考点试题时屡有失误，为帮助学生走出这一解题误区，现将该考点的常考题型及解题策略小结如下。     

新课程中考化学新题型

随着新课程改革的不断深入,命题者打破了传统的命题思路,无论从试题内容还是考题题型都有了较大创新,充分体现了试题取材的广泛性、试题内容的真实性和命题思路的灵活性,现结合2007年各地的中考化学试题,就试题题型方面的变化举例简要说明如下:     

初中化学竞赛试题中隐含条件的挖掘

化学竞赛是一种选拔性考试，命题者为了考查学生思维的敏捷性严密性和广阔性，区分学生的思维能力，常常针对学生知识和思维方面的“漏洞”，在试题中巧妙而隐蔽地设置一些“隐含条件”，从而造成解题错误、或解题过程冗繁、或认为题目条件不足而束手无策。充分挖掘这些隐含条件，使之明朗化、完备化、具体化对指导学生的解题具有重大作用，为此笔者结合近几年的全国初中化学复赛试题和山东省的初赛试题将该类考题例析如下：     

2020年中考化学复习备考研究

主题一科学探究一、核心知识和考查方式在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中,科学探究主题包括:①增进对科学探究的理解,②发展科学探究能力,③学习基本的实验技能,④完成基础的学生实验。四个二级主题内容,各版本教材通过不同栏目提供实验内容,以人教版教材为例,教材通过“实验(61个)”“探究(18个)”“实验活动(8个)”“课外实验(6个)”等栏目,累计提供实验素材93个,这些实验素材蕴含了化学的学科知识、学科技能、学科方法、学科思想和学科能力等多维度、多视角的学习内容。