使用可编程控制器(PLC)对数控机床进行故障诊断

随着可编程控制器(PLC)在数控机床中的广泛应用,如何灵活运用PLC诊断设备故障就显的十分重要。重点分析了数控机床PLC的故障特点和故障检测方面的问题,并详细阐述了使用PLC诊断设备故障的方法。     

谁让我遇上了你——《山东教育》

从遇到你的那天开始,你就犹如磁石般深深地吸引着我,感觉真像是一碗有滋有味的鸡汤。说你有滋味,是因为你从不同的视角、不同的体验、不同的案例倾诉着不同的感受;说你有滋味,更是因为你读后给人启示,耐人寻味。细心体会了一番,咀嚼之后,还真有被鸡汤滋润了一把的感觉。一直以来,也许是因为时间的关系,也许是自己给自己找借口,从没静下心来好好地写点什么。就在这时,让我遇上了你——     

例析构造数列解题

<正>构造法是一种富有创造性的解题方法,它很好地体现了数学中发现、类比、化归的思想,也渗透着猜想、试验、探索、归纳、概括、特殊化等重要的数学方法.在中学数学教学中加强构造法解题训练,并将构造思维的形成     

交流电对细菌Y—BAC的电刺激效应

以葡萄糖为唯一碳源,研究了细菌Y—BAC在交流电的刺激下细胞的生长和葡萄糖降解的过程．研究表：明对细菌施加交流电20min后,采用50-300Hz的交流电对细菌的脱氢酶没有明显的刺激效应;当对细菌施加交流电12h后时,细菌的脱氢酶和葡萄糖的降解和细菌细胞的通透性没有明显的变化．     

针对“90后”中职生的德育课多媒体教学方法初探

多媒体作为一种直观的现代化教学手段,凭借其能将抽象语言知识形象化、生动化从而易于激发学生兴趣的优势,以及体现学生主体地位的交互特点,在各领域的教学课堂上都深受青睐。在"90后"占据学生主体的今天,教师在进行教学时,尤其是运用多媒体技术教学时,是否应该有针对性的采取一些改变,以求更好地适应"90后"学生的心理特点,从而最大程度的优化多媒体教学,提高教学效果呢?本文以中职学校的德育课教学为落脚点,探讨了针对"90后"学生主体所应采取的一些多媒体教学方法。     

《学记》——启迪心智的教育观

《学记》是我国历史上最早的教育理论专著,全篇虽仅一千两百多字,但它所涵盖的教育理论框架却言简意赅地阐明了教育的目的、任务和作用,着重揭示了教与学的辨证关系,提出了一系列的教学方法,对后世教育体系的发展与完善产生了深刻的影响。即使在当今,《学记》中有关启迪心智的教育学说,对提倡人性化的教育理念,仍具有重要的学术价值和借鉴意义。     

战略性新兴产业公私合作制培育模式分析:基于混合组织的视角

基于战略性新兴产业的社会效益和经济效益双重目标,本文从混合组织理论的视角,在交易成本理论框架下探讨战略性新兴产业公私合作制的培育模式。首先,在PEST(政治、经济、社会、技术)框架下分析战略性新兴产业公私合作制培育的环境要素;其次,基于中间层组织理论分析其生成机制;最后,结合公私合作制模式的优势,针对战略性新兴产业公私合作制培育的具体措施给出相关建议。     

均值不等式在生活中的应用举隅

生活中常会遇到一些似乎难分是非的问题,但有些问题只要我们使用均值不等式,就可以判断出它们的是与非．下面是几个具体的例子．     

生存的无奈与挣扎——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》中振保形象浅析

《红玫瑰与白玫瑰》是张爱玲的力作之一。作品以四十年代初的帝国主义殖民地上海为背景,在这里,中西文化发生了不和谐的撞击,封建传统意识与资本主义现代意识相杂糅,旧的在崩溃,新的在滋长,一切观念都是不确定的。这就使得处于过渡时期的上海市民一方面是传统的价值观、婚姻观、伦理观等失去了其应有的光辉。另一方面,相应的新的文化观念尚未形成,致使他们的精神世界陷入了忧郁、空虚、迷惘的状态,振保就是他们的典型代表,在洋场怪状的环境中,他自私、懦弱、卑劣、甚至嫖娼。这样一个人物自然会引起人们强烈的厌憎和极端的嘲讽。然而,只要我们撇开这些表面现象,深入到他灵魂的更深一层去探讨,就会从他身上发现在没落的文化背景中许多人共有的充满悲剧意味的气息——在金钱商品和没落文化的双重统治下人的精神的困厄及其生存的无奈与哀伤。     

如何应对大强度跑后出现的肌肉痉挛

在大强度训练跑后经常出现大腿抽筋、浑身发抖等现象，也就是肌肉痉挛。出现肌肉痉挛是因为大强度跑时，神经系统处于高度的兴奋状态，训练后神经系统会感到很疲劳。大强度跑是在无氧代谢或缺氧过程中进行的，机体会出现乳酸等代谢产物。