网络时代大学生阅读教育的对策探析

随着网络技术和科技的高度发达,网络阅读具有即时性、交互性、包含图片、文字视频等多种形式等优势,已经成为大学生阅读的主旋律。如何利用网络阅读的优势,克服网络阅读的弊端,成了高校应该思考的问题。本文首先阐述了网络时代对大学生阅读的冲击,进而在分析现时代大学生阅读的特点,最后在此基础上提出了网络时代增强大学生阅读教育的对策。     

基于层次分析法的大学生数字阅读影响因素研究——以中央财经大学为例

互联网时代,阅读方式发生了前所未有的变化,传统的纸质阅读逐渐向数字阅读过渡。大学生数字阅读接触率和使用率均高于其他群体,深入研究大学生的数字阅读行为,有助于了解学生群体的阅读状况,并给予正确引导。笔者根据整合性技术接受与使用模型(UTAUT)构建了大学生数字阅读影响因素模型,采用层次分析法(AHP)确定影响因素的优先级,提出了在互联网时代推广大学生数字阅读的有效策略,旨在使数字阅读在高校进一步发展。     

数字化时代大学生网络阅读研究

现在,随着网络普及,网络阅读悄然兴起,本文通过对网络阅读的特征的分析来引出大学生网络阅读的必要性,从网络阅读对大学生阅读习惯的影响入手提出一些提高大学生网络阅读有效性的途径,以期提升网络阅读环境下大学生阅读质量.     

数字阅读时代高校图书馆服务创新探讨

随着网络技术的日臻成熟,各种智能设备改变了大学生的阅读方式。数字阅读逐渐代替传统的纸质阅读,成为大学生阅读之首选,可以不用去图书馆借阅,随时随地进行阅读。在此情形下,高校图书馆过去的服务模式必将受到前所未有的挑战,进行服务创新就成为高校图书馆继续发展的必由之路。     

影响大学生网络阅读过程的心理疲劳因素及应对策略

随着网络技术的飞速发展,互联网也日益发展和普及,人们通过网络这种媒体进行的阅读也越来越多,在大学生更是如此。网络阅读作为一种新的阅读方式给大学生带来了诸多便利,但是同时网络阅读也有它的不足之处,其中疲劳就是一个很普遍的现象。本文认为网络阅读模式可以由网络文本资源、阅读者、互动和技术因子等要素所组成,在此模式的基础上分析了网络阅读的特点及影响网络阅读的心理疲劳因素,最后总结了大学生在网络阅读过程中可以缓解心理疲劳的一些解决策略。     

浅淡大学生英语阅读技巧

在大学生学习英语、掌握英语的过程中,阅读是关键.因此,阐述了大学生如何掌握阅读方式、阅读技巧,增强理解能力,提高阅读能力的方法.     

青少年学生网络阅读模式选择的探究

近年来,随着技术的进步和网络的普及,人们的阅读工具、阅读内容和阅读习惯都发生了深刻的变化,以网络、数字为主的阅读方式正在取代传统阅读方式.     

青少年学生网络阅读模式选择的探究

近年来,随着技术的进步和网络的普及,人们的阅读工具、阅读内容和阅读习惯都发生了深刻的变化,以网络、数字为主的阅读方式正在取代传统阅读方式。在信息时代的今天,青少年与网络的关系日益密切,网络阅读已经成为青少     

浅议高校大学生英语阅读存在问题及对策

英语阅读能力的提高是大学英语教学的重要目标之一,阅读能力的提高有助于提高大学生的英语综合运用能力。阅读理解在英语各项考试中占有重要的比重,因而阅读能力的提高成为大学生英语能力提高的关键。本文着重从培养大学生良好的英语阅读习惯、兴趣;开展丰富的课堂阅读活动;拓宽学生文化背景知识;训练主要的阅读技巧和策略等方面来阐述提高英语阅读能力途径。     

“莫言热”——促进高校图书馆文学经典阅读的推广

当前在"莫言热"兴起的环境下,高校图书馆如何把"莫言热"变成"读书热",引导大学生进行文学经典阅读。本文从"莫言热"的兴起及对经典阅读的现实意义、大学生阅读经典的现状、图书馆进行文学经典阅读推广的具体策略等方面加以论述。     

浅谈县级图书馆提升读者服务质量的策略

县级图书馆在繁荣和发展群众文化、提高群众的精神文化水平方面发挥着重要的作用。随着信息化、数字化时代的到来,全民阅读逐渐兴起,且人们的阅读方式、阅读习惯也发生了一定的变化。县级图书馆在推进全民阅读的过程中需要基于当前民众的阅读需求,进一步的提升读者服务质量。本文主要探究分析了县级图书馆提升读者服务质量的策略和方法,希望对推进县级图书馆发展,丰富群众文化生活,提高群众生活质量有所启示。     

数字阅读的野心是什么?

正数字阅读领域的思维在经历着急速的变化,数字阅读提供方要做的,绝不仅仅是一个阅读工具这么简单。数字阅读的发展越来越顺了。中国新闻出版研究院公布的第十一次全国国民阅读调查数据显示,2013年,数字化阅读方式(网络、手机、电子阅读器等)的接触率达到50.1%,首次超过半数,此项数据连续四年持续上升,在一定程度上反映出数字出版对传统出版物的冲击作用正在不断加强,数字阅读的需求正持续上升。数字阅读的提供方,也在默默地发力,提供与用户阅读需求相匹配的数字阅读服务。随着移动客户端的普及,国内的数字阅读市场已经越来越大,竞争也必将越发激烈,在此背景下,数字阅读领域的思维也经历着急速的变化。数字阅读提供方要做的,绝不仅仅是一个阅读工具这么简单。     

微阅读环境中的高校图书馆服务

当下,网络媒体的不断发展和技术扩张,以微博为代表的微内容成为信息呈现的重要方式,与此相关的微阅读和浅阅读,成为大学生的重要阅读方式,这给高校图书馆服务提出了新的挑战。在微阅读环境下,碎片化、浅表化的信息无比丰富,而全面、系统完整的信息和知识,则成为稀缺资源。信息的导航性整合、有效资讯的获取和知识的深度开发及有效管理,成为大学生学习和研究的主要问题。高校图书馆必须强化深阅读、导航性阅读服务和训练,提升学生的信息素养和研究性阅读能力。     

浅析大学生入党动机

随着社会的发展和国际形势的变化,影响当代大学生的人生观、世界观和价值观的因素越来越多,大学生的入党动机也在发生变化。应该从增强大学生思想政治意识、提高党务工作者自身素质、控制好入党条件及程序等措施入手,帮助大学生端正入党动机。     

浅析高校校园网络文化与大学生的休闲活动

随着新时期大学生生活观念及生活方式的日益显著变化,以信息技术为支撑的校园网络已成为大学生生活中不可或缺的重要组成部分。本文将对大学生休闲活动的现状、特点、方式进行分析,探析校园网络文化对大学生休闲活动的深远影响,从而得出高校校园网络文化在构建时应注重的问题。     

依托网络媒体开展新时期大学生思想政治工作

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域,社会环境也发生了复杂而深刻的变化,思想政治工作面临着越来越多的困难和前所未有的挑战。本文从新时期对大学生思想政治工作的新要求出发,分析网络媒体在大学生思想政治工作中的作用,并提出了如何依托网络媒体开展大学生思想政治工作的开展。     

大学生阅读现状与高校图书馆导读工作探究

文章通过对重点大学生读者的阅读现状分析;总结了高校图书馆做好导读工作的目标、方法和大学阅读的现实意义。     

网络语言对大学生语言规范负面影响及其对策

随着网络的普及,网络语言逐渐进入书面话语与日常用语系统,冲击着传统语言规范。因网络语言的鲜明特征彰显大学生个 性、折射的社会百态满足大学生情感诉求,使大学生成为网络语言使用的主流群体。但是,网络语言对大学生语言规范也产生了负 面影响：疏离纸质文本阅读降低语言修养,偏离规范语言表达造成交际障碍。对此,要引导大学生有甄别地使用网络语言,营造语言 规范使用环境,辩证看待网络语言;设置语言课程,培养语言规范使用观念;整理网络语言,使那些经得起时间考验的网络语言精 髓成为学习语言文字的辅助材料。     

“点”鼠标 还是“破”万卷

据调查显示：“现在的大学生几乎是零阅读”。有的大学生一年看一本书便不错了，一年能够看20到30本书的更是罕见。其实，也不能说他们没有一点儿阅读生活，闲暇时他们上网浏览，信奉“破万卷”不如“点鼠标”，凡是网上流行的小说或者热门帖子，他们都很熟悉，可谓如数家珍，所谓的“零阅读”只是传统书本阅读上的几近空白。     

智慧校园服务APP设计研究——以大学生书籍分享阅读APP为例

文章对智慧校园背景下的同校大学生书籍分享阅读APP进行设计研究,通过问卷调查法进行调研,分析目标用户的现状和需求;通过服务接触点分析法得出APP的主体架构,完成最终界面设计。在设计基础上,以大学生书籍分享阅读APP为例,探讨了APP设计的三个新思路,论证了如何通过设计研究,为相关智慧校园服务APP的开发提供新方向。